兴仁市城南街道保驹小学
办学规模
学校现有6个教学班,学生144人,全为少数民族[1]学生,教职工10人,校园占地面积#亩(含球场、厕所、绿化等),教学楼建筑面积320平方米,食堂建筑面积为110平方米,教师办公室建筑面积为30平方米,图书室建筑面积为24平方米。
2017年6月至今,国家公安部沈阳消防研究所对我校进行对口帮扶,给学生送来书包、课桌、校服、图书等物资,折合金额20余万元。
国家公安部沈阳消防研究所对学校关怀备至,在资金、物资方面大力帮扶保驹小学,建设了篮球场等附属工程。
学校办学特点
学校围绕“以人为本、文化立校、特色创建、和谐发展”的办学理念,坚持“面向全体,发展个性,培养兴趣,打好基础”的工作思路,以传统文化[2]和民族文化教育为主的特色办学。为了进一步弘扬中华民族传统文化,增进我校学生对中国历史、文化等各方面的了解,从而更好地开发潜能,端正品行,学校以当地民族文化为品牌,把学知识与传统文化教育紧密结合,培养学生认真读书的兴趣和热情。学校80%的学生是苗族,把地方苗族的“跳花节”、“板凳舞”和“苗绣”作为大课间操活动,开展多彩的校园文化生活,丰富和继承地方作统文化。
总之,保购小学将以推进文务教育均衡发展为契机,努力改善学校办学条件,狠抓教学质量,面向全体,发展个性,培养兴趣,打好基础,提升办学品位,创建民族品牌,努力办好当地人民满意的教育。
文化理念
校训:诚实笃学,尊师守纪,开拓创新。
办学目标:科学民主,文明和谐,全面提高,争先创优。
办学理念:以人为本,全面贯彻党的教育方针,优化基础教育,美化育人环境。
办学特色:从“爱”出发,亲情服务,发展特长,培养个性。
治校方略:管理为本,勤政为信,笃学为优,发展为理。
校风:团结奋进,文明尚善,尊师爱生。
学风:勤学善思,求真务实,坚持不懈。
教风:关爱学生,依法执教,廉洁从教。
参考文献
- ↑ 中国古籍和中国少数民族古籍的定义,中华人民共和国国家民族事务委员会, 2016-07-26
- ↑ 中国传统文化-皮影 ,搜狐,2019-11-23