关岭自治县龙潭街道小学查看源代码讨论查看历史

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关岭自治县龙潭街道小学（中心小学）于2017年9月县机构编制委员会下发关编字[2017]29号文件正式建校。2020年8月正式从关索中心小学里面分开独立办学。现全校共有36个教学班，学生1933人，教师87人，其中省级骨干教师2人、市级骨干教师2人,县级骨干教师8人，是全县规模最大的完全小学。

学校简介

学校位于县城繁华的关索大道27号，占地面积32.4亩（21610.8平方米），校舍建筑面积9459.48平方米，生均建筑面积4.9平方米，校园绿化面积3559平方米；学校办学设施设备齐全，现有教学楼3栋，普通教室44间，阶梯教室1间座位408个；计算机教室2间186.2平方米，计算机153台；实验室2间215.3平方米，教学仪器总值30.25万元；录播教室1间83.16平方米，录播室有三组旋转式高清摄像头，四个吊麦，一台录播机及录播系统和相关的软件，总价值12.8万元；音乐教室1间126平方米，有器材21类，总数量是139件，总价值26837.9元；美术教室1间126平方米，共有器材25类，数量为416件,总价值是28000元；体育器材室1间21平方米，有器材30类，总数量是257件，总价值38341.4元。图书阅览室1间126平方米，图书68356册，生均34册；有3个篮球场，4套乒乓球桌，塑胶操场及跑道，有能容纳640人的学生公寓，可供700人就餐的学生食堂；厕所总面积609.1平方米，共计127个蹬位；监控达到校园全覆盖，有探头115个。

办学规模

龙潭中心小学辖区内有公办小学4所，特殊教育学校1所，公办幼儿园1所，民办学校3所，民办幼儿园10所。

教学成果

学校围绕“脚踏实地，仰望星空”这一校训，将学校所在地的地域文化和校本文化融汇到办学理念当中，倾力打造书香校园。学校针对苗岭山区资源匮乏、教育封闭、实践落后等教育弊端，根据陶行知“爱满天下”的教育思想，充分挖掘西部贵州苗岭山区优秀传统文化，将可闻、可见、可触摸的民族民间优秀传统文化与国家课程进行深度融合，在实践探索中制定了苗岭小学“苗苗关爱”行动计划，形成民族儿童教育范式。学校进行了“苗苗关爱”行动计划课程的设计和开发，打造“苗苗关爱”课堂样态，把“苗苗关爱”教育落实在课堂教学之中，使得课程、课堂、课外三位一体，形成完整、可以操作的“行动计划”特色。

学校整个校园是春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿，是一幅充满浓郁书香气息的画卷。人从校中过，犹如画中游。

校园咨询

关岭龙潭街道小学六年级质量监测备考推进会召开

6月3日，关岭自治县龙潭街道小学六年级质量监测备考推进会在龙潭街道第一小学二楼会议室召开。龙潭街道教育党总支书记、中心小学支部书记、学校校长韦恩权主持会议。龙潭街道第一小学、龙潭街道第二小学分管负责同志，北口小学、岭岗小学、杉林小学、文峰学校(民办)、华梁学校(民办)、岭南学校(民办)校长和教导主任参加会议。

会议集中学习《安顺市人民政府教育督导室安顺市教育局关于印发˂安顺市2024年六年级质量检测实施方案˃的通知》和市县有关教育质量提升会议精神，并对龙潭街道辖区学校六年级质量监测备考工作进行再安排。

会议要求，一是各学校要提高思想政治站位，深刻认识抓好六年级质量监测备考工作的重要性，想方设法补齐薄弱学科短板，全面推进学校参考学科质量大提升。二是要聚焦工作重点抓落实，千方百计调动所有老师的工作积极性，以时不我待的紧迫感抓好小学六年级复习备考工作。三是要争取学校与学校之间、教师与教师之间复习备考交流，优势互补，强强联合，按照监测的时间节点要求，有条不紊地开展各项工作，高质量完成各项工作目标任务。

安顺市2024年六年级质量监测对象为全市小学六年级学生，监测时间是6月29日至6月30日。监测采用闭卷考试的形式，监测试卷分为试题和答题卡。监测科目有语文、英语(含听力)、数学、综合素养(包含：科学、道德与法治、艺术、体育与健康、综合实践、信息科技、劳动等学科)，监测学科时长、分值不完全相同。(邹鹏)