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信宜市北界镇丰月小学,于1954年09月01日在茂名挂牌成立,我学校迄今已经成立68年,培养了大量优秀人才,我学校主要经营教育教学,我学校本着制度与人文相结合的管理思想,大力推行素质教育[1],全面贯彻党的教育方针,“科学管理兴校,科学研究兴教,科学方法育人”的办学思想。面向全体学生,一切以学生发展为本,以丰富多彩的教育方式提高学生素质;以严格规范的管理提高办学效益;以高度负责的精神武装教职工;以勤奋敬业的工作提高教学质量;以积极肯干的作风搞好学校建设。为学生的成长营造一个优良的学习环境,打造市区一流名校[2]。
构建和谐的关系,营造温馨的管理格局
建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。我校规定,领导班子当好“三个表率”,为学校发展带头领路。学习的表率,学校领导主动与教师多交流,可以更好地理解、把握学校的决策、意图,更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多交流,增进了解,相互借鉴,相互启发,减少教师之间的工作冲突,避免工作疏漏。学校领导要做团结的表率,凝聚全校老师,同心同德,共谋学校发展大计。学校领导要做进取的表率,要锐意进取,各项工作要有创一流的意识。通过这些措施提离领导成员的诚信度,提高领导成员的亲和力,提高领导成员的感召力。不断强化服务意识,讲贡献、求实效。我们坚持“以人为本,全面育人,依法治校,科研兴校”,做到尊重每一个教师、关爱每一个教师、理解每一个教师、依靠每个教师、信任每一个教师,建立起了和谐的干群关系,从而激发教师工作的积极性,管理的主动性,教学的创新性。教师对学生也像领导班子对教师这样,以平等的身份对待学生,关注课堂,关注细节,主动与家长联系,构建了社会、学校、家庭、学生多方参与,齐抓共管的温馨的管理格局。五、开展多彩的活动,营造温馨的氛围我校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展多彩的教育活动。
劳动观念教育
人要不断发展社会生产力,提高生存、生活质量,为人类的持续发展而劳动。人必须成为社会生产力、成为劳动力,能创造财富。
视频
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参考文献
- ↑ 素质教育的内涵及重要性,有途网,2020-07-01
- ↑ 科学教育从娃娃抓起,教育体系如何顺应时代需求?,搜狐,2020-10-30