「佛山市高明区第一中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史

於 2020年8月19日 (三) 22:23 的修訂

佛山市高明區第一中學創辦於1984年，是廣東省國家級示範性普通高中、省綠色學校、省中小學心理健康教育示範學校、省現代教育技術實驗學校、省中小學校長培訓實踐基地、全國教育網絡系統示範單位。學校現有58個教學班，在校學生2978人。設施設備編輯

經過近幾年的努力，123畝的校園建起了嶄新的教學大樓、實驗大樓、藝術樓、學生宿舍（配有太陽能加電能熱水裝置、獨立衛生間）、學生飯堂（能容納3000人就餐）、現代化田徑場(400米標準塑膠跑道和人工草地足球場)、球類運動區等，高標準裝備了理、化、生實驗室及心理健康輔導中心、天文台、校園電視台、歷史室、地理室、電腦室、電子閱覽室、鋼琴室、舞蹈室、書畫室等各種活動場室，建成了千兆主幹校園網，網絡覆蓋整個校園，所有教室均配備了多媒體平台，教師人手一台筆記本電腦，初步實現了教學信息化、辦公數字化。

辦學條件

學校活動

根據學生身心健康發展及個性特長發展的需要，學校定期舉辦文化藝術節、辯論賽、演講比賽、歌手大賽、英語晚會、田徑運動會、體育節等文體活動和組織文學社、英語角、合唱隊、舞蹈隊、管弦樂隊、科技創新小組等社團活動，用高品位的校園文化感染和薰陶學生，為學生提供了一個充分展示自我、培養創新能力的平台，達到「時時、處處、人人都育人」的目的。

師資隊伍

學校現有教職工243人，其中特級、高級教師和碩士研究生共118人。學校着力打造一支師德高尚、理念先進、業務精湛、教研教改能力高、尋求教育幸福感和責任感的高素質教師隊伍，湧現了一大批省市勞動模範、優秀教師、優秀德育工作者等。近年來，教師論文在省級以上刊物發表或獲省級以上獎勵的近200篇。

辦學成績

學校堅持「以和諧教育培養可持續發展的高素質人才」的辦學理念，堅持「以隊伍建設為根本，以教育科研為先導，以課堂教學為中心，以班級管理為基礎」的辦學思路，倡導「勤教、善教、樂教」的教風，強化爭創一流的意識，走「以人為本、彰顯個性、着眼未來、着力素質、分層推進、發揮特長」的特色辦學之路。目前，學校的心理健康教育、現代教育技術教育、藝術教育已初步形成特色，特別是心理健康教育工作卓有成效，科研成果顯著，已成為學校的品牌。近幾年，學校發揚敢為天下先的改革精神，大膽創新，銳意改革，強化軟件建設，狠抓內涵發展，穩步向教育現代化目標邁進，教育教學質量突飛猛進，高考成績、學科競賽（近年有177人次獲省級或國家級的獎勵）和科技創新大賽（曾獲廣東省第十九屆青少年科技創新大賽優秀組織獎）的成績一直穩居佛山前列，尤其是尖子生的培養，目前已探索出導師制下的尖子生培養模式，並取得了顯著效果，成績驕人（2003年高考、2005年高考和2007年高考，該校出了三名廣東省高考總分狀元和一名理科基礎單科狀元），在省內享有極高聲譽，為國家培養和輸送了一大批高素質人才。

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- 佛山市 三水 区 华侨 中学 简称三水华侨中学坐落在广东省佛山市三水区西南镇广海大道中19号， 创办 于1985 年， 现为首批 广东省 一 级 学校、首批广东省 示范性普通高中、 全国群众体育先进单位、广东 省 体育传统项目网点 学校、 全国 教育 科研成果奖获奖 学校、 广东 省现代教育技术实验学校、 广东 省 绿色 学校、 广东省环境 教育 基地 。
+''' 佛山市 高明 区 第一 中学''' 创办 于1984 年， 是 广东省 国家 级示范性普通高中、省 绿色 学校、 省中小学心理健康 教育 示范 学校、省现代教育技术实验学校、省 中小 学校 长培训实践基地 、 全国 教育 网络系统示范单位。学校现有58个教学班，在校学生2978人 。 设施设备编辑
-  三水华侨中 学 秉承教师 、学生 与 学 校 和 谐发展的科学发展观，启 动 名师工程 ， 致力培养学者型 、 研究型的教师。学 校 整体布局合 理 ，环境优美典雅 ，建 筑设计新颖 ， 教育教学设施完善 ， 是一 所 传统风格与时代气息和谐统一，校园布局与自然环境融为一 体， 功能设施与 人本 情趣紧密结合的 现 代 化 园林式学校 。
+  经过近几年的努力，123亩的校园建起了崭新的教 学 大楼、实验大楼、艺术楼 、学生 宿舍（配有太阳能加电能热水装置、独立卫生间）、 学 生饭堂（能容纳3000人就餐）、现代化田径场(400米标准塑胶跑道 和 人工草地足球场)、球类运 动 区等 ， 高标准装备了理、化、生实验室及心理健康辅导中心、天文台 、校 园电视台、历史室、地 理 室、电脑室、电子阅览室、钢琴室、舞蹈室、书画室等各种活动场室 ，建 成了千兆主干校园网 ， 网络覆盖整个校园 ，所 有教室均配备了多媒 体 平台 ， 教师 人 手一台笔记 本 电脑，初步实 现 了教学信息化、办公数字 化。
-==办学 特色==
+==办学 条件==
-一、在教师队伍的建设上，我们做到“二重视、三加强、多关心”。几年来，有１２位教师加入中国共产党，４人被选为三水市人大、政协委员，一批青年教师担任了行政工作，有罗志芳等２０多位教师获得省和佛山市的奖励。
+===学校活动===
-  二 、 加强 和 改进德育工作 ， 切实提 高学生 素质。 一 贯以来，我们十 分 重视德育工作，并在不断的实践中形成了 自 己 的 特色： 一是队伍 、 制度健全；二是网络 、 基地完善；三是方法、内容符合实际；四是教 育 形式灵活多样 。
+  根据学生身心健康发展及个性特长发展的需要，学校定期举办文化艺术节 、 辩论赛、演讲比赛、歌手大赛、英语晚会、田径运动会、体育节等文体活动 和 组织文学社、英语角、合唱队、舞蹈队、管弦乐队、科技创新小组等社团活动 ， 用 高 品位的校园文化感染和熏陶 学生 ，为学生提供了 一 个充 分 展示 自 我、培养创新能力 的 平台，达到“时时 、 处处 、 人人都 育 人”的目的 。
-首先，在推进学校德育的规范化、制度化、科学化建设中，我们制订各年级学生的德育目标，设计班会课的系列内容，并把德育目标与专题教育结合起来，使学生正确认识知与行的关系。
+===师资队伍===
-  第二 ， 重视基础文明建设，从学 生 的日常行为抓起，让 学 军事训练 、 做操跑步 、 社会实践 、 美化校园劳动等具体活动中进行自我 教 育，养成自治自理 能力和 培养参与管理学校 的 主人翁精神。目前 ， 学校饭堂、学生宿舍、公共场所、三化区 、教 学楼卫生清洁 、 保洁 等 均由学生会参与管理 ， 初步形成学生自治、自理局面 。
+  学校现有教职工243人 ， 其中特级、高级教师和硕士研究 生 共118人。 学 校着力打造一支师德高尚 、 理念先进 、 业务精湛 、教 研教改 能力 高、寻求教育幸福感 和 责任感 的 高素质教师队伍 ， 涌现了一大批省市劳动模范 、 优秀 教 师 、 优秀德育工作者 等 。近年来 ， 教师论文在省级以上刊物发表或获省级以上奖励的近200篇 。
-重视校园文化建设，优化育人环境是我们德育工作的另一个重要途径。在校园建设过程中，我们有意识地在不同景点，借助形象、题字、设置等形式，使无声的语言“会说话”，强化隐性教育的功能。９３年底，省一级 学 校评估组的同志曾用 “侨中是一幅画、一首诗”对该校作出高度的评价。
+===办 学 成绩===
-  三、深化 教 学改革，多层次 培养人才 。总概起来 ， 我们主要落实 “ 三抓 ”， 抓 学 习 ， 转变 教育 观念；抓 教改， 推 进教学科 研；抓 第 二课堂 ， 促进学 生 全面发展 。
+  学校坚持“以和谐 教 育 培养 可持续发展的高素质 人才 ”的办学理念，坚持“以队伍建设为根本，以教育科研为先导，以课堂教学为中心，以班级管理为基础” 的办学思路 ， 倡导 “ 勤教、善教、乐教 ” 的教风 ， 强化争创一流的意识，走“以人为本、彰显个性、着眼未来、着力素质、分层推进、发挥特长”的特色办 学 之路。目前 ， 学校的心理健康教育、现代教育技术教育、艺术 教育 已初步形成特色，特别是心理健康 教 育工作卓有成效，科研成果显著，已成为学校的品牌。近几年，学校发扬敢为天下先的改革精神，大胆创新，锐意 改 革 ， 强化软件建设，狠抓内涵发展，稳步向教育现代化目标迈 进 ，教育 教 学质量突飞猛进，高考成绩、 学科 竞赛（近年有177人次获省级或国家级的奖励）和科技创新大赛（曾获广东省 第 十九届青少年科技创新大赛优秀组织奖）的成绩一直稳居佛山前列，尤其是尖子生的培养 ， 目前已探索出导师制下的尖子 生 培养模式，并取得了显著效果，成绩骄人（2003年高考、2005年高考和2007年高考，该校出了三名广东省高考总分状元和一名理科基础单科状元），在省内享有极高声誉，为国家培养和输送了一大批高素质人才 。
-多年来，学校在加强常规教学的同时，组织教师、学科组围绕“‘教师为主导，学生为主体，训练为主线’，努力提高教学质量”这个中心积极开展教法、学法研究。语文科组在初中部组织了“改革课堂教学结构、培养学生自学能力”的试验；英语科，在初高中部，分别组织开展了“听说领先，读写跟上”、“三课型立体教学法”的教改探索；地理科组进行了《地理园辅助教学模式》的教改试验。近几年来，我们学校有４人被评为省市教改积极分子，３人被评为南粤教坛新秀，１人被评为南粤优秀教师，１人被评为南粤教书育人优秀教师，有２人获省教育科学研究成果三等奖，１人获教育创新二等奖，１人获省优秀教育科研成果二等奖，１人被评为全国中小学英语教学优秀园丁，１人被评为全国群体性先进工作者。
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