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余文森 |
余文森,男,博士,教授,博士生导师[1],1963年7月出生于福建省莆田市。全国优秀教师,福建省高等学校教学名师,"新世纪百千万人才工程"国家级人选[2],福建省五一劳动奖章获得者,被评为有突出贡献的专家并获得国务院特殊津贴[3]。民革第十三届中央委员会委员。
现任福建师范大学教师教育学院院长[4],民革福建省委副主任委员。中国国民党革命委员会第十二届中央委员会委员 。
基本信息
人物说明----福建师范大学教师教育学院院长
出生日期----1963年07月
出生地点----福建省莆田市
国 籍 ---- 中国
职 业 ---- 教育科研管理工作者
毕业院校----华东师范大学
人物经历
1985年毕业于华东师范大学教育系,
1990年获教育学硕士学位,
1995年破格晋升副教授,
1999年破格晋升教授。
2007年获教育学博士学位。
2000-2008年担任教育部福建师范大学基础教育课程研究中心常务副主任;
2008年至今担任教育部福建师范大学基础教育课程研究中心主任。
2003-2012年担任福建师范大学教育科学与技术学院(现更名为教育学院)院长。
2012年4月至今担任福建师范大学教师教育学院院长。
兼任教育部福建师范大学基础教育课程研究中心主任、福建师范大学高考研究中心主任,福建省基础教育与教师教育研究中心主任。
民革中央委员,民革福建省委副主委,福建省政协委员。
2017年6月,民革福建省第十三届委员会第一次全体会议,选举余文森为副主任委员。
2020年12月,被教育部提议担任基础教育跨学科教学指导专委会委员。
专业兼职
教育部高等学校(教育学类专业)教学指导委员会委员;
国家基础教育课程教材专家工作委员会委员;
教育部课程改革专家组核心成员;
全国中小学教材审定委员会委员;
全国教学论专业委员会常务理事;
全国课程论专业委员会常务理事;
福建省中小学名师培养工程专家工作委员会主任委员;
福建省教育学会中青年理论工作者研究会理事长;
福建省阅读学会科普阅读工作委员会主任委员。
主要贡献
从1986年开始连续深入中小学第一线,主持开展了三项中小学教改试验,成效显著,影响广泛,曾获教育部全国师范院校基础教育教改实验优秀成果二等奖。从2000年起,直接参与国家新一轮课程改革方案和课程标准的研制,深入全国42个国家级课程改革实验区开展教学专业支持、调研评估工作,在《教育研究》等知名学术刊物上发表了200多篇论文,出版了《当代课堂教学改革的理论与实践》、《有效教学十讲》、《课堂有效教学的理论与实践》等多部著作,主要研究课题有《新课程与学习方式转变实验研究--全国教育科学"十五"规划国家重点课题分课题》、《"以校为本"教研制度研究与实验--教育部<面向21世纪教育振兴行动计划>重大课题》、《新课程背景下"指导--自主学习"教改实验的深化研究--全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题》等,专业方向为课程与教学论。
获奖记录
曾获国家和省级多项社会科学优秀成果奖。
参考来源
- ↑ 余文森 ,福建师范大学, 2022-06-09
- ↑ 高层次人才系列故事‖专访余文森教授 ,腾讯, 2017-03-14
- ↑ 朱永通对话余文森 | 从教学改革的视角看教与学的关系 ,腾讯, 2017-06-02
- ↑ 师范之光 杰出人民教师 余文森:行是知之始 实践出真知 ,福建师范大学, 2020-09-22