「仙游县度尾中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
| 行 5： | 行 5： | ||
|} | |} | ||
| − | '''仙游县度尾中学'''度尾中学位于仙游西部的仙永、度凤公路交通枢纽地带的石牌兜，与泉州市的永春县接壤，背靠砺山，面临兰溪，环境优美，景色怡人，是一所历史较为悠久的老校。 | + | '''仙游县度尾中学'''度尾中学位于仙游西部的仙永、度凤公路交通枢纽地带的石牌兜，与[[ 泉州市]] 的永春县接壤，背靠砺山，面临兰溪，环境优美，景色怡人，是一所[[ 历史]] 较为悠久的老校。 |
==学校简史== | ==学校简史== | ||
| − | 学校前身是由余震先生（度峰村人）创办的私立砺山初级中学，而学校历史可追溯于民国十年（1921年），始名县立第十小学，此后几经沿革，多次易名（铁青小学、县立万善小学、县立第三区中心小学、度东小学、仙游简师、私立砺山初级中学），1949年由人民政府接管,1954年更名为“仙游第五中学”。1969年经人民政府批准升格为完全中学,更名为“仙游度尾中学”，沿用至今。 | + | 学校前身是由余震先生（度峰村人）创办的私立砺山初级中学，而学校[[ 历史]] 可追溯于民国十年（1921年），始名县立第十小学，此后几经沿革，多次易名（铁青小学、县立万善小学、县立第三区中心小学、度东小学、仙游简师、私立砺山初级中学），1949年由人民政府接管,1954年更名为“仙游第五中学”。1969年经人民政府批准升格为完全中学,更名为“仙游度尾中学”，沿用至今。 |
==师资力量== | ==师资力量== | ||
| − | 学校规模不断扩大，从最初面积几亩，教员4人，设2班，学生30多人，发展到今天占地总面积59362平方米，建筑面积<ref>[https://www.sohu.com/a/715068960_121123906 造价师必备！建筑面积计算规则汇总！ ]，搜狐，2023-08-26 </ref>27391.11平方米，46个教学班，在校学生近3000人，教职工166人(其中高级教师<ref>[https://www.sohu.com/a/399487245_120671094 老师如何自我提升？9位正高级教师总结了这些“秘籍” 2020-06-03 ]，搜狐，</ref>21人、中级教师63人)。从小学发展到初级中学，从初级中学发展到普通的农村完全中学。 | + | 学校规模不断扩大，从最初面积几亩，教员4人，设2班，学生30多人，发展到今天占地总面积59362平方米，[[ 建筑面积]]<ref>[https://www.sohu.com/a/715068960_121123906 造价师必备！建筑面积计算规则汇总！ ]，搜狐，2023-08-26 </ref>27391.11平方米，46个教学班，在校学生近3000人，教职工166人(其中高级教师<ref>[https://www.sohu.com/a/399487245_120671094 老师如何自我提升？9位正高级教师总结了这些“秘籍” 2020-06-03 ]，搜狐，</ref>21人、中级教师63人)。从小学发展到初级中学，从初级中学发展到普通的农村完全中学。 |
| − | 八十八年的沧桑变化，记载了度中曲折的成长历程；凝聚了先辈们荜路蓝缕的智慧与艰辛；见证着度中人薪火相传的执著与进取；八十八年的光辉岁月，积淀了度中厚实的文化底蕴；培养了数以万计的栋梁之才；张扬着农村教育独特的人文精神。 | + | 八十八年的沧桑变化，记载了度中曲折的成长历程；凝聚了先辈们荜路蓝缕的智慧与艰辛；见证着度中人薪火相传的执著与进取；八十八年的光辉岁月，积淀了度中厚实的文化底蕴；培养了数以万计的栋梁之才；张扬着[[ 农村]] 教育独特的人文精神。 |
==硬件设备== | ==硬件设备== | ||
| − | 学校教育教学设施日臻完善，有1100平方米的植物园一个，拥有能容纳1000多人的学生公寓二幢、学生食堂一幢，教工宿舍楼6幢（其中套房三幢48套）,教学楼二座46间 | + | 学校教育教学设施日臻完善，有1100平方米的植物园一个，拥有能容纳1000多人的学生公寓二幢、学生食堂一幢，教工宿舍楼6幢（其中套房三幢48套）,教学楼二座46间 ， 多媒体教室5间，阶梯[[ 多媒体教 室]]1 间，办公楼一幢， 400米标准环形田径场一个、篮球场4个、排球场1个、羽毛球场1个、乒乓球台10台，藏书近十万册的图书馆1个，配套完整的实验大楼1幢， 10兆光纤的校园网。校园道路全面硬化，整体布局大方，校园绿树成荫，环境幽雅，是莘莘学子求学成才的好地方。 |
==学校荣誉== | ==学校荣誉== | ||
| − | 学校坚持党的教育方针、政策和“三个代表”重要思想，坚持“砺山仰登 兰水不息”的办学理念，履行“全面育人，发展特色，自主成才”的办学宗旨，谨记“团结、奋进、惜时、拼搏”的优良校训，坚定不移走科学化，人性化办学道路，不断提升办学水准。学校拥有一支坚强有力的领导班子。班子成员立足本校，精诚合作，与时俱进，开拓创新，始终注重教师队伍建设，把教师的发展与学生的成才放在同等重要的高度，多年来教师获省级以上表彰的达10余人，市级表彰的50多人次，获县级表彰的100多人次。 | + | 学校坚持党的教育方针、政策和“[[ 三个代表]] ”重要思想，坚持“砺山仰登 兰水不息”的办学理念，履行“全面育人，发展特色，自主成才”的办学宗旨，谨记“团结、奋进、惜时、拼搏”的优良校训，坚定不移走科学化，人性化办学道路，不断提升办学水准。学校拥有一支坚强有力的领导班子。班子成员立足本校，精诚合作，与时俱进，开拓创新，始终注重教师队伍建设，把教师的发展与学生的成才放在同等重要的高度，多年来教师获省级以上表彰的达10余人，市级表彰的50多人次，获县级表彰的100多人次。 |
| − | 学校严格落实岗位责任制，明确目标，分工到位，责任到人，优化管理模式，提高教学质量，屡创一流业绩。自恢复高考以来，高、中考都取得优异成绩，并有多人考上清华、北大。高考上本科线人数2003年突破百人，2004年达164人，2005年达172人，2006年达181人，2007年达192人,2008年达206人，上本一线、本二线、本三线比率均居全县完中前三四名，为学校赢得了良好的社会声誉。 | + | 学校严格落实岗位责任制，明确目标，分工到位，责任到人，优化管理模式，提高教学[[ 质量]] ，屡创一流业绩。自恢复高考以来，高、中考都取得优异成绩，并有多人考上清华、北大。高考上本科线人数2003年突破百人，2004年达164人，2005年达172人，2006年达181人，2007年达192人,2008年达206人，上本一线、本二线、本三线比率均居全县完中前三四名，为学校赢得了良好的社会声誉。 |
| − | 学校获得“中国西部教育顾问单位”、“全国教育科学‘十一五’规划教育部重点课题实验学校 ”、“福建省绿色学校”、“福建省“十五”期间创建绿色学校活动“先进学校”、“福建省中小学示范图书馆”、 “ 莆田市实施素质教育优秀学校”、“ 莆田市文明学校”、 “ 莆田市依法治校示范校” 、“ 莆田市学校安全稳定管理先进集体”、 “ 莆田市先进教工之家” 、“ | + | 学校获得“中国西部教育顾问单位”、“全国教育科学‘十一五’规划教育部重点课题实验学校 ”、“福建省绿色学校”、“福建省“十五”期间创建绿色学校活动“先进学校”、“福建省中小学示范[[ 图书馆]] ”、 “ 莆田市实施素质教育优秀学校”、“ 莆田市文明学校”、 “ 莆田市依法治校示范校” 、“ 莆田市学校安全稳定管理先进集体”、 “ 莆田市先进教工之家” 、“ [[ 莆田市]] 师德建设先进集体”、 “ 莆田市基础教育改革实验基地学校” 、“ 莆田市网络教育先进学校”、“仙游县基层先进党支部”、“仙游县学校管理先进单位” 、“仙游县支持地方公益事业先进单位”、 “仙游县课改先进单位”、 “仙游县平安校园”等殊荣。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] | ||
於 2024年5月10日 (五) 17:34 的最新修訂
 |
仙遊縣度尾中學度尾中學位於仙遊西部的仙永、度鳳公路交通樞紐地帶的石牌兜，與泉州市的永春縣接壤，背靠礪山，面臨蘭溪，環境優美，景色怡人，是一所歷史較為悠久的老校。
學校簡史
學校前身是由余震先生（度峰村人）創辦的私立礪山初級中學，而學校歷史可追溯於民國十年（1921年），始名縣立第十小學，此後幾經沿革，多次易名（鐵青小學、縣立萬善小學、縣立第三區中心小學、度東小學、仙遊簡師、私立礪山初級中學），1949年由人民政府接管,1954年更名為「仙遊第五中學」。1969年經人民政府批准升格為完全中學,更名為「仙遊度尾中學」，沿用至今。
師資力量
學校規模不斷擴大，從最初面積幾畝，教員4人，設2班，學生30多人，發展到今天占地總面積59362平方米，建築面積[1]27391.11平方米，46個教學班，在校學生近3000人，教職工166人(其中高級教師[2]21人、中級教師63人)。從小學發展到初級中學，從初級中學發展到普通的農村完全中學。
八十八年的滄桑變化，記載了度中曲折的成長曆程；凝聚了先輩們蓽路藍縷的智慧與艱辛；見證着度中人薪火相傳的執著與進取；八十八年的光輝歲月，積澱了度中厚實的文化底蘊；培養了數以萬計的棟樑之才；張揚着農村教育獨特的人文精神。
硬件設備
學校教育教學設施日臻完善，有1100平方米的植物園一個，擁有能容納1000多人的學生公寓二幢、學生食堂一幢，教工宿舍樓6幢（其中套房三幢48套）,教學樓二座46間，多媒體教室5間，階梯多媒體教室1間，辦公樓一幢， 400米標準環形田徑場一個、籃球場4個、排球場1個、羽毛球場1個、乒乓球檯10台，藏書近十萬冊的圖書館1個，配套完整的實驗大樓1幢， 10兆光纖的校園網。校園道路全面硬化，整體布局大方，校園綠樹成蔭，環境幽雅，是莘莘學子求學成才的好地方。
學校榮譽
學校堅持黨的教育方針、政策和「三個代表」重要思想，堅持「礪山仰登 蘭水不息」的辦學理念，履行「全面育人，發展特色，自主成才」的辦學宗旨，謹記「團結、奮進、惜時、拼搏」的優良校訓，堅定不移走科學化，人性化辦學道路，不斷提升辦學水準。學校擁有一支堅強有力的領導班子。班子成員立足本校，精誠合作，與時俱進，開拓創新，始終注重教師隊伍建設，把教師的發展與學生的成才放在同等重要的高度，多年來教師獲省級以上表彰的達10餘人，市級表彰的50多人次，獲縣級表彰的100多人次。
學校嚴格落實崗位責任制，明確目標，分工到位，責任到人，優化管理模式，提高教學質量，屢創一流業績。自恢復高考以來，高、中考都取得優異成績，並有多人考上清華、北大。高考上本科線人數2003年突破百人，2004年達164人，2005年達172人，2006年達181人，2007年達192人,2008年達206人，上本一線、本二線、本三線比率均居全縣完中前三四名，為學校贏得了良好的社會聲譽。
學校獲得「中國西部教育顧問單位」、「全國教育科學『十一五』規劃教育部重點課題實驗學校 」、「福建省綠色學校」、「福建省「十五」期間創建綠色學校活動「先進學校」、「福建省中小學示範圖書館」、 「 莆田市實施素質教育優秀學校」、「 莆田市文明學校」、 「 莆田市依法治校示範校」 、「 莆田市學校安全穩定管理先進集體」、 「 莆田市先進教工之家」 、「 莆田市師德建設先進集體」、 「 莆田市基礎教育改革實驗基地學校」 、「 莆田市網絡教育先進學校」、「仙遊縣基層先進黨支部」、「仙遊縣學校管理先進單位」 、「仙遊縣支持地方公益事業先進單位」、 「仙遊縣課改先進單位」、 「仙遊縣平安校園」等殊榮。
參考文獻
- ↑ 造價師必備！建築面積計算規則匯總！ ，搜狐，2023-08-26
- ↑ 老師如何自我提升？9位正高級教師總結了這些「秘籍」 2020-06-03 ，搜狐，