中国互联网中的共享分享查看源代码讨论查看历史
《中国互联网中的共享分享》,副标题:文化旅行及其意义生产,作者:赵珞琳|责编:张萍|总主编:单波,出版社:社科文献。
社会科学文献出版社视专业学术出版为立社之本,出版业务几乎覆盖人文社会科学[1]研究所有门类,出版书籍以皮书、列国志、学术集刊与期刊、大型古籍文献为主线。在社会学、史学、国别区域研究、马克思主义[2]研究等学科与研究领域有着优良的出版传统。
内容简介
“共享/分享”是互联网时代的一组文化关键 词,无论是在官方话语、业界实践,还是在普通网 民的日常生活中都具有显著性。它们的含义既不同 于英文中的“sharing”,也不是一成不变的,而 是经历了漫长的文化旅行、被中国社会文化背景中 的话语实践所建构,是多元主体持续对话、博弈的 产物。本书综合运用话语分析、定性语料库分析、 网页档案分析和网络民族志方法,对“共享/分享 ”在中国的历史沿革、互联网语境中的意义生产、 网民群体的共享实践进行研究,用以考察它们反映 了何种社会观念、社会关系结构并与之如何相互作 用。
目录
第1章 绪论
1.1 “共享”:互联网时代的关键词
1.2 “共享”、“分享”与“sharing”
1.3 本书研究问题和章节介绍
第2章 和概念一起旅行
2.1 见微知着:概念的旅行
2.2 追寻流星:看见消逝中的互联网历史
2.3 关于“共享”,学者们说了什么?
2.4 如何考察概念的旅行?
第3章 “共享”和“分享”的历史旅程
3.1 词典中的“共享”和“分享”
3.2 “分享”含义发展的三个阶段——基于语料库分析
3.3 “共享”含义的双重层次
3.4 本章小结
第4章 社交媒体如何生产“分享”
4.1 社交媒体及其技术话语
4.2 “ 本土化”的中国社交媒体
4.3 分享即参与——社交媒体的“潜规则”
4.4 本章小结
第5章 共享的社会实践——基于网络字幕组分析
5.1 灰色地带的“盗火者”
5.2 “共享”的文化生产/消费机制
5.3 字幕组面临的双重困境
5.4 本章小结
第6章 共享社会中的“中国式自我”
6.1 中国语境下网络化个人主义的迷思
6.2 个体化进程与“双重自我”
6.3 共享话语中的关系类型
6.4 本章小结
第7章 结语:当我们谈论“共享/分享”时,我们在谈论什么?
参考文献
附录A 样本网站列表
附录B 访谈对象列表及访谈提纲
参考文献
- ↑ 高考知识积累:社会科学与人文科学的区别,新东方高考网,2020-06-01
- ↑ 从三个维度看马克思主义中国化 ,搜狐,2020-01-13