專利爭執檢視原始碼討論檢視歷史
《專利爭執》,副標題:英國關於電氣技術及其發明者身份的訴訟,作者:(希臘)斯塔西斯·阿拉珀斯塔提斯//(英)格雷姆·古戴|責編:王志毅|總主編:劉東//薛鳳//柯安哲|譯者:何鈞//杜玉娟//趙群,出版社:浙江大學。
書籍是人類進步的階梯,合理閱讀使一個人完善自身的知識結構[1],全面提升人文素質[2],為走向成功奠定堅實的基礎。
內容簡介
愛迪生與斯萬,誰才是 白熾燈的發明人?電報的發 明人,真的是馬可尼嗎?法 官、專家與證人又在專利爭 執中發揮了什麼作用?不同 的發明人與公司為何選擇不 同的專利管理策略?本書全 方位考察了19世紀末英國電 氣發明時代關於電話、發電 機、電報、電燈等電氣技術 的專利爭執,涉及對專利歸 屬的爭執、獎勵發明的不同 功績體系、不同的專利管理 策略等。這些爭執發生在法 庭里、報刊上,對確定發明 者的身份發揮了不同的作用 。 重要的是,本書挑戰了 傳統的 發明人的理念, 展示了發明的集體方式,這 對於框定 的政策至關重 要。
目錄
章 引言:對電氣發明糾紛的分析
第二章 發明者權利管理方面的狀況
第三章 專利策略的布置與防衛:訴訟中的專家、法官和證人
第四章 英國早期電話發明糾紛中的專利和身份
第五章 發電機和繞線法的爭議:關於技術、所有權和身份的裁判
第六章 給世界的禮物?早期無線電報技術的地位和利益的糾紛
第七章 1878年到1920年間英國電燈工業中的專利、身份和所有權
第八章 結論:19世紀末20世紀初的發明文化和知識管理
索引
參考文獻
- ↑ 什麼是時代的知識結構——湯勝天,搜狐,2016-11-04
- ↑ 陳丹青:何謂人文素質教育? ,搜狐,2017-11-24