上海市延河中學檢視原始碼討論檢視歷史
上海市延河中學(延河中學)是一所普通初級中學。學校提出了「教學生四年,為學生想40年,為國家、為民族想400年」的辦學思想,始終堅持面向全體學生,重視學生全面而富有個性地主動發展,重視培養學生的創新精神 [1]和實踐能力。
學校開展了「開發學生潛能,促進主動發展」實驗課題,以課題帶改革、以改革促發展。學校在關愛工程、班集體建設、學習型教研組建設、學生參政部管理、生命教育等特色工作的創建中,取得了顯著的成績。
辦學條件
延河中學將師生的和諧發展作為目的。為了營造一個人性化校園情境,學校教育高度關注學生生活世界,努力打通學生書本世界和生活世界之間的界限;高度關注學生生命價值,給學生以主動探索,自主支配的時間和空間,師生在「你我」平等的基礎上進行對話與交流,實現知識「共享」, 共同品味學習的樂趣、成長進步的快樂。延河的教育以學生的生活為背景,以學生的全程發展為背景,促進學生全面健康的成長。學校還組織各類有益身心健康成長的學生文化社團和各種活動,引導學生參與學校管理,走上社會,服務社會。
目前,學校已經成為上海教科院優秀實驗基地、上海市中小學行為規範示範校[2]、上海市普教系統德育工作先進集體、上海市健康促進學校、上海市安全文明校園、中國教育改革實驗學校、上海市生命教育首批試點學校、中國教育學會初中教育專業委員會先進集體。
辦學歷史
上海市延河中學創辦於1964年,先後經歷了五次並校。朝輝中學、1987年甘泉二中併入延河中學、1995年智能中學併入延河中學、1999年滬太中學併入延河中學、2002年志丹中學併入延河中學。2010年3月12日,由於延河中學(新村路99號)抗震加固和大修的需要,學校整體臨時搬遷到冠龍高級中學(滬太路1060號)。抗震加固工程結束後又搬回原址辦學。
學校原位於延長西路(現華陰路小學),1987年秋搬至現址:新村路99號。校名由我國著名的社會學家、人類學家、民族學家和社會活動家費孝通所寫。目前學校共有19個教學班,擁有學生623人,教職工86人。
學校占地面積12346平方米,建築總面積7952平方米,行政辦公用房40間,教學用房24間,教學輔助用房15間,綠化面積2658.90平方米,運動場地面積4999平方米。學校環境安靜高雅、整潔優美,校園樹木蔥蘢,常青藤點綴教學大樓,綠草如茵的小花園供學生課餘活動和休閒。校園繁花似錦,書聲朗朗,充滿了濃厚的人文氛圍。學校現代化教學設施齊全先進,每個教室中均配備電腦、實物投影儀等。電腦房、多媒體電化教室、語音室、閉路電視系統、校園網絡、錄播室等現代化設施,為學生創造了良好的素質教育環境。
延河中學是一所具有悠久歷史和優良傳統、不斷壯大和奮發向上的公辦初級中學。是普陀區首批素質教育實驗校。
辦學理念
學校的辦學理念是「智慧地教、成功地學、和諧地成長。」為學生的終身發展奠基。學校的培養目標是:培養學生成為「人格健全、智力健睿、體格健康」,有特長,自信,適應社會良好的 「成功者」。
學校在辦學中以「提高質量,形成特色」為引領,以 「優化教師教育行為」「促進學生自主學習」實踐研究為龍頭,以優化校本德育機制和深化課堂教學改革為重點,以鑄造學校品牌、培育強勢學科、建設骨幹隊伍為着眼點,全面實施素質教育,培養出一大批「品德佳,學習生活,身心健,特長顯」的優秀學生,具有良好的社會聲譽。
視頻
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參考文獻
- ↑ 2017教師招聘——如何培養學生的創新能力 ,搜狐,2017-03-13
- ↑ 日常生活行為規範,道客巴巴,2014-09-24