三河市杨庄镇泗河小学查看源代码讨论查看历史
![]() |
三河市杨庄镇泗河小学因材施教[1],按照“发展学生、发展教师、发展学校”的办学理念,以“对孩子 一生幸福负责,为学生终身发展奠基”为办学宗旨,以培养“志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显的社会主义建设者”为办学目标[2],沿着“管理先 行、教改推动、名师引路、整体创优”的办学之路,全力打造学校品牌,全面提升办学品位。…… 在这里,为了学生今天和明天的幸福,教师们日日努力工作,天天辛勤操劳。浓浓的师生情,厚厚的同志谊,让教师倍受大家庭的温暖。在这里,教师们称学校是“温馨的家园”。
办学理念
学校秉承:“一切为了教师的发展,一切为了学生的成长”的办学理念。根据我校的现状和发展趋势,我们坚持:“追求优质教育,实现主动发展”的办学宗旨,,提出了“立足于学生的整体发展,着眼于学生个性成才,着力于学生的主体发挥”的育人口号,精心设施“四四六课改工程”,着力打造高效课堂,创设优雅校园文化氛围,培养创新人才。
学校荣誉
几年来,在全体教师的共同努力下,教学质量稳步提高,规范化管理、严格的要求,赢得了社会各界的广泛赞誉。学校先后被评为县级“花园式单位” 、 “学校管理先进单位” ;市级“教学管理先进单位” 、“安全文明先进单位” 、“推行国家体育锻炼标准先进单位” 、“文明示范学校” 、“文明单位” ;学校少先队被全国少工委授予 “全国红旗大队”。
校园布局调整规划,育人氛围日趋优化
学校布局不断合理,育人氛围正在逐步优化。为了使校园真正成为全校师生学习生活的温馨乐园,学校在环境布置上尽力做到内容丰富,美观朴实,注意体现教育性、艺术性、针对性的有机统一,校园有学生艺术作品、学习成果、德育标兵等展示厅,有社会主义核心价值观教育内容展示牌,教室内有名人名言、有学生学习园地等各种宣传栏、板报布置协调,逐步营造出一种浓厚的教育氛围。学校学习场所、活动场所和教师宿舍布局合理,动静分明、互不干扰。
素质教育
素质教育面向的是全体学生的教育。以前的应试教育主要是面对少数的学生,忽视大多数学生,而素质教育面向的是全体学生,让所有的学生都能更好的接受教育。此知识点一般情况会在题干中明确体现老师面向的是全体学生,另一方面也会考查老师老师只是重视个别学生的教育就忽视了全体学生。
目标和原则
学校以“创特色、争一流、建名校、育真人”为办学总目标,充分发扬“团结、务实、勤政、高效”的领导工作作风和“严谨、求实、探索、奉献”的教师工作作风,教书育人,全面发展。
学校立足于提高教师素质和学生素质,着眼于优化教育环境、教育过程,以情感管理为基础,以制度管理为规范,全面提高学校教育教学质量。在各项制度的制定中,坚持“向班主任倾斜,向教学成绩突出的教师倾斜”的原则,奖勤罚懒,调动了全体教师教书育人的积极性。
参考文献
- ↑ 浅谈因材施教,搜 狐,2017-03-31
- ↑ 坚定文化自信建设新时代社会主义文化 强国——改革开放40年文化体制改革成就综述 ,搜狐,2018-08-26