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边角边公理是两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。经过翻转、平移后,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形,边角边公理是判断两个三角形全等的重要公理之一。[1]
目录
三角形
三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段‘首尾’顺次连接所组成的封闭图形,在数学、建筑学有应用。
常见的三角形按边分有普通三角形(三条边都不相等),等腰三角(腰与底不等的等腰三角形、腰与底相等的等腰三角形即等边三角形);按角分有直角三角形、锐角三角形、钝角三角形等,其中锐角三角形和钝角三角形统称斜三角形。
若一个三角形的三边分别为a、b、c,则 。
面积公式为: (面积=底×高÷2。其中,a是三角形的底,h是底所对应的高)注释:三边均可为底,应理解为:三边与之对应的高的积的一半是三角形的面积。这是面积法求线段长度的基础。
全等三角形
简介
经过翻转、平移后,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形,而该两个三角形的三条边及三个角都对应相等。全等三角形指两个全等的三角形,它们的三条边及三个角都对应相等。全等三角形是几何中全等之一。根据全等转换,两个全等三角形经过平移、旋转、翻折后,仍旧全等。正常来说,验证两个全等三角形一般用边边边(SSS)、边角边(SAS)、角边角(ASA)、角角边(AAS)、和直角三角形的斜边,直角边(HL)来判定。
性质
1.全等三角形的对应角相等。
2.全等三角形的对应边相等。
3. 能够完全重合的顶点叫对应顶点。
4.全等三角形的对应边上的高对应相等。
5.全等三角形的对应角的角平分线相等。
6.全等三角形的对应边上的中线相等。
7.全等三角形面积和周长相等。
概念
边角边公理(SAS):各三角形的其中两条边的长度都对应相等,且这两条边的夹角(即这两条边组成的角)都对应相等的话,该两个三角形就是全等三角形。
相关教学
教学内容
本节课的主要内容是探索三角形全等的条件“边角边”以及利用“SAS”判定定理证明三角形全等。
教学目标
一、知识与技能:
探索、领会“SAS”判定两个三角形全等的方法
二、过程与方法:
1、经历探索三角形全等的判定方法的过程
2、能灵活地运用三角形全等的条件,进行有条理的思考和简单推理
3、利用三角形的全等解决实际问题,体会数学与实际生活的联系。
三、情感态度与价值观:
培养学生合理的推理能力,感悟三角形全等的应用价值,体会数学与实际生活的联系。
重点、难点与关键
1、重点:会用“边角边”证明两个三角形全等。
2、会正确运用“SAS”判定定理,在实践观察中正确选择判定三角形的方法,既是难点也是关键点。
教学方法
采用“操作一实验”的教学方法,让学生有一个直观的感受。
证明方法
画一个△A'B'C',使A'B'=AB,A'C'=AC,∠A'=A:
1.作∠DA'E=∠A;
2.在射线A'D上截取A'B'=AB,在射线A'E上截取A'C'=AC;
3.连结B'C'两边及其一边的对角对应相等的两个三角形一定相等。
参考文献
- ↑ 两个三角形全等的充要条件_初三网
- ↑ 三角形全等的判定定理和性质是什么新浪爱问知识人·教育