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南昌路小學(教學樓)原圖鏈接來自 美篇網 的圖片

洛陽市澗西區南昌路小學南昌路小學創辦於1985年,屬澗西區教育局直轄學校,現有南北兩院,在校學生1840人,教師78人,其中大專以上學歷占87%,高級教師24人。

基本內容

南昌路小學創辦於1985年,屬澗西區教育局直轄學校,現有南北兩院,在校學生2270人,教師98人,其中大專以上學歷占87%,高級教師24人。省、市骨幹教師、教改能手人數位澗西教育局之首。學校堅持高標準——學校有特色,高質量——教師有特點,高效益——學生有特長的辦學目標,以讓每個孩子在南小都有幸福的童年為辦學理念,以治學嚴謹,管理科學,全面發展、文化活躍而着稱。堅持創新理念構建新的教育模式,深化教改提高人才培養質量,超常措施提升教師素質,瞄準實戰打造科研精品。學校以其良好的形象,優良的信譽,淳樸的校風,過硬的質量正躋身於優秀學校行列。

通過「三促」、「四帶(代)」、過「五關」提升教師素質:「三促」就是紮實基礎,以考促學;專家指導,以評促教;推上舞台,以賽促練。「四帶(代)」是指典型引路,以點帶面;結對幫扶,以老帶新; 跟蹤指導,以會代訓;創造機遇,以學代獎。過「五關」是指青年教師在4年內必須過思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關、教育科研[1]關。通過「三促」「四帶」「過五關」使青年教師一年站穩講台,二年初見成效,三年創出成績,四年成為骨幹。

一份耕耘,一份收穫。近幾年來,教師、學生髮表及獲獎文章320人次。學校先後榮獲全國德育教育先進集體、省電教達標一類學校、市級文明單位、洛陽市繼續教育先進集體、藝術特色學校、市綠色學校、創新教育先進集體、澗西區四星級等榮譽稱號。2005年學校被洛陽市教育局首批命名為洛陽市規範化小學[2]

面向未來,新的挑戰,新的機遇,勇往直前的南小人將以新穎的理念,超人的執着,揚帆駛向更高更遠的目標

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參考文獻