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朱芳，女，福州大学至诚学院讲师。
研究领域
英语语言文学、英语教学、商务英语、西方文论、翻译、修辞等
主讲课程
大学英语（本科基础课）、商务英语阅读与写作（院选课）
科研成果
论文
1.《英汉被动句形式、意义差异》（论文），《长江大学学报》2011年第9期；
2.[《英汉被动句翻译对比》]]（论文），《金山》 2011年8月；
3.《发挥教师主导作用,提高大学英语课堂教学质量》（论文），《卷宗》2015年第2期；
4.《应用型本科商务英语教学模式研究现状探讨》（论文），《科学与财富》2017年第1期；
5.《ESP理论下应用型高校大学英语后续阶段商务英语阅读专题课研究》（论文），《卷宗》2018年第8期。
科研项目
- 1.主持福建省教育厅中青年教师教育科研项目《母语思维在独立学院非英语专业大学生英语四级写作中的正负迁移及教学策略研究》，2015年8月至2017年10月；
- 2. 参与福建省社会科学规划项目青年项目《新时代福建省海丝文化资源的育人价值及其实现路径研究》，2020年10月-2022年10月；
- 3.参与福建省本科高校一般教育教学改革项目《应用型高校大学英语技能与素质拓展课程研究》，2018年5月至2020年5月；
- 4.参与福建省教育厅中青年教师教育科研项目（社科类）《英语教学中教师角色的定位探究---以应用型大学英语口语课堂为例》，2019年12月-2022年12月；
- 5.参与2018年福建省教育厅中青年教师教育科研项目《基于语料库的中美主流媒体对亚投行报道的中国国家形象对比研究》；
- 6.参与2014年度福建省中青年教师教育科研社科项目《大数据时代独立学院大学英语青年教师职业教育和发展的反思性探讨》；
- 7.参与2014年福州大学至诚学院高等学校教学改革研究项目《基于语块理论视角下的独立学院英语四级听力语料库教学设计研究》。
获奖情况
获高教社杯英语词汇大赛本科非英语专业组指导教师二等奖；指导多名学生参加全国大学生英语竞赛获奖。[1]