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学习与实践

学习与实践》创刊于1984年,是由武汉市社会科学院主管、主办的期刊。

据2020年第8期《学习与实践》期刊内页显示,《学习与实践》编委会有学术顾问5人。

据2020年10月15日中国知网显示,《学习与实践》共出版文献6972篇,总被下载1875716次、总被引31590次;(2019版)复合影响因子为1.541、(2019版)综合影响因子为0.820。

据2020年10月15日万方数据知识服务平台显示,《学习与实践》载文量为714篇、基金论文量为471篇,被引量为2705次、下载量为4次。

据2020年10月15日维普网[1]显示,《学习与实践》发文量10600篇,被引量9126次;影响因子0.969555、立即指数0.22、被引半衰期3.17、引用半衰期3.64、期刊他引率0.986024、平均引文率18.165。

目录

办刊历史

1984年,《学习与实践》创刊。

2006年2月,《学习与实践》按照"推崇理论创新,追求学术品位"的目标定位,对刊物进行了全面改版,同时创设了理论创新"最佳论文奖"。

2014年12月,该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊

《学习与实践》设有政治法律、哲学与文化、文化与历史、文化与哲学、政治与公共管理、城镇化研究等栏目。

人员编制

据2020年第8期《学习与实践》期刊内页显示,《学习与实践》编委会有学术顾问5人。

《学习与实践》是CSSCI中文社会科学引文索引(2019-2020)来源期刊,北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊(1992年第一版,2011年版,2014年版,2017年版),被中国知网、万方数据库、维普网等收录。

出版发行

据2020年10月15日中国知网显示,《学习与实践》共出版文献6972篇。

据2020年10月15日万方数据知识服务平台显示,《学习与实践》载文量为714篇、基金论文量为471篇。

据2020年10月15日维普网显示,《学习与实践》发文量10600篇,被引量9126次。

影响因子

据2020年10月15日中国知网显示,《学习与实践》总被下载1875716次、总被引31590次;(2019版)复合影响因子为1.541、(2019版)综合影响因子为0.820。

据2020年10月15日万方数据知识服务平台显示,《学习与实践》被引量为2705次、下载量为4次。

据2020年10月15日维普网显示,《学习与实践》影响因子0.969555、立即指数0.22、被引半衰期3.17、引用半衰期3.64、期刊他引率0.986024、平均引文率18.165。

文化传统

投稿须知

1.投稿应说明研究问题的切入点、创新点;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;不得一稿多投或变相重复发表。

2. 题名:20个字以内为宜,可加副标题;不用“试论”、“浅谈”等表谦词语。

3. 在首页地脚标注作者简介,内容包括:姓名(出生年-),性别,民族,籍贯[2],工作单位(单位全称,省市名,邮编、电话、Email),职称,学位,研究方向及代表作。理论研究类文章署名作者应为执笔者,一般不得超过2名。

4. 关键词:反映论文主题内容的词或词组3-8个,从题名、层次标题和正文中选出,包括该文所属二级学科名称,研究对象、方法成果的名称以及有利于检索的其他词。关键词之间用分号分隔。

5. 摘要:100-300字,陈述论文的目的、方法结论、依据,不谈背景信息、常识性内容,不用第一人称及“本文”“作者”等字样;不对论文的内容作评价;不使用修饰词,不出现图表、公式、标题层次序号、非公知公用符号。

6. 正文:以8000字左右为宜。正文的各级标题书写样式为:一、(二) 3. (4)。

7. 注释:对正文特定内容的解释与说明,以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录,用圈码标引,在页下注文。

视频

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参考文献