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多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

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用法简介

多音字 有以下几种用法： 1．读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，约占到全部多音字的80%。对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”：jiāng（可作动词或副词等），动词可作“带领”解，副词可作“将要”解；jiàng（名词），作“将帅”或“大将”解；qiāng（动词），作“愿”“请求”讲，如“将子无怒”（请你别生气）。 2．使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。如“薄”：báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸；bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今；bò，薄荷（专有名词）。 3．语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。如“给”：口语读gěi；书面语读jǐ，给予、给养。 4．方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少，仅限于部分地区。如“忒”：tè，差忒（差错之意）；tuī（方言），风忒大、房子忒小（忒：太）等。 5．文言文中的一些通假字延续使用而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。（此部分详见第二节“异读字”。）

常见示例

行xíng ①行走三人行，必有我师焉（《论语·述而》） ②运动 天行有常（《荀子·天论》） háng ①路 遵彼微行（《诗经·七月》） ②行列 鸳鸯七十二，罗列自成行（《汉乐府·鸡鸣》） ③古代军队编制，二十五人为一行　陈胜、吴广皆次当行（《陈涉世家》） 难nán困难 天下事有难易乎（《为学》） nàn患难 奉命于危难之间（《出师表》） 数shǔ①动词，计算 珠可历历数也（《核舟记》） ②数落，列举罪状晏子请数其罪（《贞观政要·纳谏第五》） shù作数词用，译为“几” 骑千余，卒数万（《陈涉世家》） shuò副词，屡次，多次扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》） 为wéi①制，造，做 公输盘为我为云梯（《公输》） ②充当，当作 子墨子解带为城，以牒为械（《公输》） ③担任 陈胜、吴广皆次当行，为屯长（《陈涉世家》） ④是 中轩敞者为舱（《核舟记》） ⑤称为，叫做 号为张楚（《陈涉世家》） ⑥著，写 故为之说，以俟夫观人风者得焉（《捕蛇者说》） ⑦以为，认为 孰为汝多知乎（《两小儿辩日》） ⑧“焉”与“为”合用，表疑问语气，可译为“呢”　夫子何命焉为（《公输》） wèi①介词，为，给 此人一一为具言所闻（《桃花源记》） ②对，向不足为外人道也（《桃花源记》） ③为此 愿为市鞍马，从此替爷征（《木兰诗》） ④连词，因为 问渠那得清如许？为有源头活水来（《观书有感》） 骑 qí动词，骑马 其子好骑（《塞翁失马》） jì名词，一人一马叫一骑翩翩两骑来是谁（《卖炭翁》） 少 shǎo①名词，少数人 义不杀少而杀众，不可谓知类（《公输》） ②不多 闲静少言，不慕荣利（《五柳先生传》） ③稍微 宾客意少舒（《口技》） ④少时，一会儿 少时，一狼径去，其一犬坐于前（《狼》） shào①年轻陈涉少时，尝与人佣耕（《陈涉世家》） ②小 吾闻二世少子也，不当立（《陈涉世家》） 好 hǎo①容貌美 秦氏有好女，自名为罗敷（《陌上桑》） ②相善，交好 外结好孙权（《隆中对》） hào爱好 医之好治不病以为功（《扁鹊见蔡桓公》） 舍 shě舍弃 便舍船，从口入（《桃花源记》） shè房屋 又渐如高舍（《山市》） 号 háo大声喊叫 八月秋高风怒号（《茅屋为秋风所破歌》） 大声哭 号呼而转徙（《捕蛇者说》） hào①国号 号为张楚（《陈涉世家》） ②称号 自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） ③命令 号令召三老、豪杰与皆来会计事（《陈涉世家》） 间 jiān①中间 其御之妻从门间而窥其夫（《晏子春秋》） ②表房屋的量词 安得广厦千万间（《茅屋为秋风所破歌》） jiàn①暗地 又间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》） ②参与 肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》） ③夹杂 中间力拉崩倒之声（《口技》） ④离间 赵王信秦之间（《廉颇蔺相如列传》） 读 dú ①熟读 读书千遍 其义自见（《训学斋规》） doù ①句读之不知，惑知不解（《师说》） 常见多音字： 1、单：单（shàn）老师说，单（chán）于只会骑马，不会骑单（dān）车。 2、折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾。 3、喝：武松大喝（hè）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。”博得众食客一阵喝（hè）彩。 4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。 5、蕃：吐蕃（bō）族在青藏高原生活、蕃（fán）衍了几千年。 6、量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。 7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。 8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng）过早不好，糖烊（yáng）了都卖不动了。 9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。 10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情，在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。 11、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。 12、和：天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前，从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。” 13、省：湖北副省（shěng）长李大强，如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。 14、拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。 15、臭：臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。 16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duó动词）德量力，从不以己度（duó动词）人。 17、哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hōng）堂大笑，大家听了一哄（hòng）而散。 18、丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。 19、差：他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。 20、扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（zā）一下。 21、埋：他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。 22、盛：盛（shèng）老师盛（shèng）情邀我去她家做客，并帮我盛（chéng）饭。 23、伧：这个人衣着寒伧（chen），语言伧（cāng）俗。 24、创：勇于创（chuàng）造的人，难免会遭受创（chuāng）伤。 25、伯：我是她的大伯（bó），不是她的大伯（bǎi）子。 26、疟：发疟（yāo）子就是患了疟（nǜe）疾。 27、看：看（kān）守大门的保安，也很喜欢看（kàn）小说。 28、行：银行（háng）发行（xíng）股票，报纸刊登行（háng）情。 29、艾：他在耆艾（ài）之年得了艾（ài）滋病，整天自怨自艾（yì）。 30、把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了，以后使用没把（bǎ）柄了。 31、传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记，而不是唐代传（chuán）奇。 32、荷：荷（hé）花旁边，站着一位荷（hè）枪实弹的战士。 33、涨：我说她涨（zhǎng）了工资，她就涨（zhàng）红着脸，摇头否认。 34、奇：数学中奇（jī）数，是最奇（qí）妙的。 35、炮：能用打红的炮（pào）筒，炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？ 36、给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。 37、冠：他得了冠（guàn）军后，就有点冠（guān）冕堂皇了。

分类

我们只要进行阅读，就会遇到多音字。据初略统计，《新华字典》中所列多音字有六百多个，个别字的读音有五个之多（如“和”字有hé、hè、hú、huó、huò五个音）。因此，不少人难免读错。怎么掌握多音字的不同读音呢？多音字的读音有没有规律可以遵循呢？ 我们学习文言文也会遇到多音字，这种情况在古代汉语中叫做“异读”。人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类：破音异读、通假异读、古音异读。这种分类反映了异读的规律，有利于学生准确地诵读文言文。 这启示我们：对白话文中的多音字，也可以用分类的办法来帮助学生掌握规律。笔者将《新华字典》中的六百多个多音字进行了整理归类，并付诸教学实践，收到了比较满意的效果。 这六百多个多音字可以分为六类。 第一类 词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。例如： 长 cháng （形容词） 很长 长远 长久 zhăng （动 词） 生长 成长 长知识 数 shǔ （动 词） 数落 数不清 数得着 shù （名 词） 数据 数量 数额 shuò （副 词） 数见不鲜 为 wéi （动 词） 大有可为 认为 成为 wèi （介 词） 为人民服务 为虎作伥 的 de （助 词） 谁的书 我的祖国 dí （形容词） 的确如此 的当（恰当） dì （名 词） 目的 有的放矢 降 jiàng （动 词） 下降 降雨（降：下落之意） xiáng （动 词） 投降 降龙伏虎（降：归顺，使驯服之意） 殷 yān （形容词） 殷红朱殷（指黑红色） yīn （形容词） 殷实 殷切 殷勤（丰盛，深厚，周到之意） 以上列举的六个字中，前四个字词性不同时，读音也不同；后两个字词性相同，但词义不同，因而读音也不同。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，在白话文中没有人给它冠以这个名称。在六百多个多音字中，这种类型的多音字约有五百个，掌握了这种类型的多音多义字，就意味着掌握了大多数的多音字。这类多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。 第二类 文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。例如： 隽 juàn 隽永 jùn 同“俊” 隽秀 隽茂 隽拔 龟 guī 乌龟 龟缩 龟鉴（喻借鉴） jūn 同“皲” 龟裂 佃 diàn 佃户 佃农 佃租 tián 同“畋”（打猎） 拽 zhuài 把门拽上 拽不动 yè 同“弃甲曳兵”的“曳” 文言文中的通假字，只有极少部分在白话文中继续使用，具有阅读浅易文言文能力的中学生，掌握这种类型的多音字并不困难。 第三类 普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如： 单 dān 单位 简单 菜单 单纯 shàn 姓单单县（地名） chán 单于（古代匈奴的君主） 柏 băi 柏树 松柏常青 柏油马路 bó柏林（地名） bò 黄柏（中药名） 朴 pǔ 朴实 艰苦朴素 俭朴 piáo 姓朴 pō 朴刀（一种旧式武器） pò朴树（树名） 厚朴（中药名） 这种类型在文言文中叫作“古音异读”。这类字的读音自古代沿袭下来，大多没有改变，因为专有名词具有固定性。 以上三种类型与文言文中的异读情况有一一对应关系。理清这种关系，对学生掌握白话文中的多音字是大有裨益的。 第四类 使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。例如： 剥 bāo （限于单用）剥花生 剥羊皮 bō （用于合成词）剥夺 剥削 剥离 削 xiāo （限于单用）削果皮 削铅笔 xuē （用于合成词）削弱 瘦削 削除 薄 báo （限于单用）薄纸 穿得太薄 bó （用于合成词）薄弱 刻薄 轻薄 逮 dăi （限于单用）逮老鼠 逮蜻蜓 dài （用于合成词）逮捕 这类多音字数量很小，之所以把它列为一类，是因为这类字的使用频率很高，读错率也高，而且不太容易从字义上辨别。明白了应该从用法上去区别，掌握起来就容易了。 第五类 语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用。例如： 血 xuè （读书音）血海深仇 血压 血脉 xiĕ （口语音）流血了 吐了两口血 核 hé （读书音）核桃 核心 细胞核 hú （口语音）杏核儿 煤核儿 寻 xún （读书音）寻觅 寻常 寻章摘句 xín （口语音）寻开心 寻死 寻思 落 luò （读书音）落伍 降落 落后 lào （口语音）落枕 落炕 落色 第六类 方言词汇的存在而造成多音。例如： 忒 tè 差忒（差错之意） tuī （方言）风忒大 房子忒小（忒：太） 拆 chāi 拆信 拆被子 cā （方言）拆烂污（喻不负责任） 轧 yà 倾轧 轧棉花 gá 轧帐（查对帐） 轧朋友（结交朋友） 人多轧得很（拥挤） 这两类多音字中，口语音和方言在阅读时一般只出现于文学作品中，尤其是方言词汇，由于具有地方性，使用的频率是很低的，况且它与普通话没有紧密的联系，一般不会搞混。 为了说明方便，笔者将多音字的读音归纳为以上六种类型。实际上许多字的读音是兼有几种类型的。但只要我们掌握了辨析的方法，便可以举一反三，事半功倍，比较容易地掌握多音字。 易错示例 播报 编辑 生肖xiào 勉/牵强qiǎng 星宿xiù 轧zhá钢 太监jiàn 度dù量liàng衡 荷hé尔蒙 摩mó挲suō 摩mā挲sā衣裳 症zhēng结 两栖qī 心宽（广）体胖pán 横hèng财 高丽lí 徘徊huái 智者乐yào水，仁者乐yào山 冠guān心病 贞观guàn 梵fàn文 秘bì鲁 下载zài 创chuāng伤/创chuāng口贴 殷yān红 亲qìng家 引吭háng高歌 框kuàng架 粳jīng稻 螳臂当dāng车chē 赋比兴xìng 乘chéng人之危 泡pāo桐 女红gōng（即女工）