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'''洛阳市新安县仓头中学'''有24个教学班,1240名 [[ 学生 ]] ;78名教职工。位于 [[ 新安县 ]] 东北部,1999年8月开工建设,2000年8月接纳第一届学子,是仓头乡移民搬迁区划调整后新建的一所初级中学。
==学校简介==
学校总投资1700万元,占地面积68亩,总 [[ 建筑面积]]<ref>[https://www.sohu.com/a/715068960_121123906 造价师必备!建筑面积计算规则汇总! ],搜狐,2023-08-26 </ref>25500万平方米,校园绿化面积4600平方米,硬化面积9897平方米,建有高标准的教学楼、办公楼、实验楼、电教楼、图书楼、学生公寓、餐厅、礼堂、阶梯教室和标准400米环形跑道及足球场。学校设有校长1人,副校长<ref>[https://www.douban.com/group/topic/92236877/ 校长负责制的提出及内涵],豆瓣,2016-10-23</ref>2人,正副校长均取得校长岗位培训合格证书。2010—2011学年在校教职工78人,专任教师70人,学历合格率为100%;获得本科文凭教师34人, [[ 学历 ]] 提高率达49%。在上级领导和社会各界的关心支持下,我们努力改善办学条件,进一步完善了物理、化学、生物实验室的设置配套,器材达到了一类标准;体、音、美、电教、劳动器材质数均达到规定标准,图书室、阅览室各两个,藏书3万余册,生均图书25册;并有微机室、多媒体室、校园网络中心、远程教育中心,各室 [[ 制度 ]] 健全,专人负责管理,使用率高。
==教育教学==
提高课堂教学 [[ 艺术 ]] ,教学活动追求实效。我们开展了以抓落实为主要内容的课堂教学改革,整体提升教风学风。即通过有效落实学习任务促使学生提高学习效率,要求教师布置作业少而精,检查作业全而细;通过有效教研促进课堂 [[ 效率 ]] 的提高,把教研的主阵地放在课堂,要求所有的教师“向45分钟要质量”;通过有效听评课提高教师的课堂教学水平,开展“磨课”活动;通过有效利用课程资源促使课堂教学的优化,提倡教师把眼光放到课本外、校园外,从生活中汲取营养滋养我们的课堂;通过有效的培优补差促使学生素质的整体提高,要求培优补差立足实际,追求实效。
==文化传统==
我校坚持“迎进来一个也不能少,送出去一个也不掉队”的办学思想,争取让每一个从仓头中学走出去的学生在以后的学习和工作中有较高的能力、较强的素质、较高的文明程度。在工作中,我们以教科研为先导,狠抓 [[ 教育教学 ]] 改革,向课堂要质量、要效率,在学校管理上全面推行赏识教育,大力实施名师工程,走出了一条“挖内潜、借外援、成合力、促发展”的新路子,实现了办学规模、办学条件、办学 [[ 质量 ]] 、办学效益的重大突破。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]