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饶阳县留楚乡屯里小学

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创建页面,内容为“ '''饶阳县留楚乡屯里小学'''领导具有强烈的创建意识,成立了创建文明学校领导小组,确定了以提高师生 思想道德素质<re…”


'''饶阳县留楚乡屯里小学'''领导具有强烈的创建意识,成立了创建文明学校领导小组,确定了以提高师生
思想道德素质<ref>[https://www.sohu.com/a/467201013_120795452 怎么样对孩子进行道德教育?],搜狐,2021-05-18</ref>和学校文明程度,提高办学效益,提升学校办学品位的奋斗目标,并以此作为全部工作的出发点和落脚点,规划科学、[[措施]]有力、责任落实。学校领导具有强烈的创建意识,成立了创建[[文明]]学校领导小组,确定了以提高师生思想道德素质和学校文明程度<ref>[http://roll.sohu.com/20120331/n339461052.shtml 谈中学生思想道德教育],搜狐,2012-03-31</ref>,提高办学效益,提升学校办学品位的奋斗目标,并以此作为全部工作的出发点和落脚点,规划科学、措施有力、责任落实。学校领导班子坚强有力。校务会由六人组成,在独当一面的管理工作中,团结协作,作风民主,开拓创新,廉洁奉公,以身作则,在师生中有较高[[威信]]。

==办学理念==

学校坚持“以人为本,德育为先,办人民满意教育”的[[办学宗旨]],坚持以德治校。实行人性化管理的德育理念。学校把“依法治校,民主管理,课程优化,质量保证。具有全面、协调、可持续发展和现代特色”作为奋斗目标,立足学生的知行统一,注重过程,细节,创设形式多样的情景作为[[教育]]载体,实现“为全体教师负责、为学生终身负责”的办学追求,共创师生共同成长的精神[[家园]]。

==养成教育==

[[养成教育]]是培养孩子养成良好[[习惯]]的[[教育]]。就是“按照一定的目的长期地教育和训练”,从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高孩子的素质,从而达到其最终的目的—— 形成良好的习惯。养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练,以及对语言习惯、[[思维]]习惯的培养。习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。习惯能决定人的命运。著名心理学家威廉·詹姆士曾经指出:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”中国教育学会副会长陶西平说:“养成教育是[[基础教育]]的重要环节,是改进德育的重要方面。”[[中国青少年研究中心]]研究员孙云晓说:“大量事实证明,习惯决定一个人的成败,也可以导致事业的成败,最根本的教育就是养成教育。”着名教育专家关鸿羽说:“养成教育是管一辈子的教育,是教给[[少年儿童]]终身受益的东西,它与素质教育密切相关。”

==未来发展==

面对[[成绩]],不骄不躁,着眼于学生的终身学习和未来发展,“他们深深懂得,已有的已是过去,欲求的还在征程”,他们决心紧抓历史机遇,紧跟时代步伐,以新思想、新观念、新姿态迎接新的[[挑战]]!为最终把学校建成“高质量、高品位、有[[特色]]、现代化”学校而努力奋斗!

==校园布局调整规划,育人氛围日趋优化==

学校布局不断合理,育人氛围正在逐步优化。为了使校园真正成为全校师生学习[[生活]]的温馨乐园,学校在环境布置上尽力做到内容丰富,美观朴实,注意体现教育性、艺术性、针对性的有机统一,校园有学生[[艺术]]作品、学习成果、德育标兵等展示厅,有社会主义核心价值观教育内容展示牌,教室内有名人名言、有学生学习园地等各种宣传栏、板报布置协调,逐步营造出一种浓厚的教育氛围。学校学习场所、活动场所和教师宿舍布局合理,动静分明、互不干扰。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
263,863
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