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《'''两个小洛特'''》，作者: (德)埃里希·凯斯特纳，出版社: 明天出版社，副标题: 凯斯特纳作品典藏，原作名: Das doppelte Lottchen，译者: 赵燮生，出版年: 2008年4月，页数: 163，定价: 14.00元，装帧: 平装，丛书: 凯斯特纳作品典藏，ISBN: 9787533256357。
==内容简介==
这是一个十分有趣而引人深思的故事。两个长得一模一样的小姑娘，从两个不同的地方来到了一起。她们不但长得一样，而且生日和出生地也一样，原来她们是一对双胞胎。由于父母离异，她们也被拆散了。破碎的[[家庭]]给她们的生活蒙上了一层阴影。她们多么渴望一家能够重新团聚啊！为了实现这个美好的愿望，她们想出了一个大胆的计划：姐姐和妹妹互相代替，回到离异的父母身边。由此发生了一连串奇特有趣的故事。经过种种曲折和磨难，她们终于成功地消除了父母之间的误会，使他们破镜重圆，一家人又幸福地生活在一起了。
==作者介绍==
埃里希·凯斯特纳（Erich Kastner，1899～1974），德国著名儿童文学家，曾获博士学位，当过教师和编辑，写过诗和小说，但以儿童文学著称于世。法西斯在德国统治期间，他的书被焚烧和禁售，二战结束后，他重新开始写作，1952～1962年曾任联邦德国笔会主席。他于1978年创作的儿童小说《[[埃米尔和侦探]]》使他享有盛名。其余重要作品有小说《两个小洛特》、《按扣和安东》，童话《5月35日》、《飞翔的教室》、《理发师的猪》、《野兽会议》等等。由于凯斯特纳对儿童文学的卓越贡献，1960年，国际少年儿童书籍协会授予他安徒生奖。
===儿童文学===
儿童文学之所以有孩子们的“生活教科书”之称，是因为它在传播知识、启迪思维、增添乐趣的同时，也能唤起[[儿童]]心中的美感、陶冶高尚的情操、发展良好的性格，从而建立阳光坚毅的人生观<ref>[https://www.xzbu.com/1/view-11495104.htm 儿童文学的应用启示]，行知部落</ref>。
具有较高审美水平的[[文学]]作品，可以对儿童形成真正的[[教育]]作用，这些作品包含[[人类]]的精神生活的[[哲学]]，契合文学的艺术价值追求<ref>[https://www.doc88.com/p-8965997928201.html 文学艺术创作的价值与意义]，道客巴巴，2019-06-19</ref>，因而会浸染儿童的感知，使得他们不断追求高层次的阅读作品<ref>[https://www.5ykj.com/Article/jxlwywlw/113395.htm 如何培养小学生良好的阅读习惯]，莲山课件，2013-02-28</ref>，这也是《[[格林童话]]》《安徒生童话》等文学作品经久不衰的主要原因。
==参考文献==
[[Category:800 語言、文學類]]
==内容简介==
这是一个十分有趣而引人深思的故事。两个长得一模一样的小姑娘，从两个不同的地方来到了一起。她们不但长得一样，而且生日和出生地也一样，原来她们是一对双胞胎。由于父母离异，她们也被拆散了。破碎的[[家庭]]给她们的生活蒙上了一层阴影。她们多么渴望一家能够重新团聚啊！为了实现这个美好的愿望，她们想出了一个大胆的计划：姐姐和妹妹互相代替，回到离异的父母身边。由此发生了一连串奇特有趣的故事。经过种种曲折和磨难，她们终于成功地消除了父母之间的误会，使他们破镜重圆，一家人又幸福地生活在一起了。
==作者介绍==
埃里希·凯斯特纳（Erich Kastner，1899～1974），德国著名儿童文学家，曾获博士学位，当过教师和编辑，写过诗和小说，但以儿童文学著称于世。法西斯在德国统治期间，他的书被焚烧和禁售，二战结束后，他重新开始写作，1952～1962年曾任联邦德国笔会主席。他于1978年创作的儿童小说《[[埃米尔和侦探]]》使他享有盛名。其余重要作品有小说《两个小洛特》、《按扣和安东》，童话《5月35日》、《飞翔的教室》、《理发师的猪》、《野兽会议》等等。由于凯斯特纳对儿童文学的卓越贡献，1960年，国际少年儿童书籍协会授予他安徒生奖。
===儿童文学===
儿童文学之所以有孩子们的“生活教科书”之称，是因为它在传播知识、启迪思维、增添乐趣的同时，也能唤起[[儿童]]心中的美感、陶冶高尚的情操、发展良好的性格，从而建立阳光坚毅的人生观<ref>[https://www.xzbu.com/1/view-11495104.htm 儿童文学的应用启示]，行知部落</ref>。
具有较高审美水平的[[文学]]作品，可以对儿童形成真正的[[教育]]作用，这些作品包含[[人类]]的精神生活的[[哲学]]，契合文学的艺术价值追求<ref>[https://www.doc88.com/p-8965997928201.html 文学艺术创作的价值与意义]，道客巴巴，2019-06-19</ref>，因而会浸染儿童的感知，使得他们不断追求高层次的阅读作品<ref>[https://www.5ykj.com/Article/jxlwywlw/113395.htm 如何培养小学生良好的阅读习惯]，莲山课件，2013-02-28</ref>，这也是《[[格林童话]]》《安徒生童话》等文学作品经久不衰的主要原因。
==参考文献==
[[Category:800 語言、文學類]]