762,779
次編輯
變更
创建页面，内容为“ '''乐平市第八小学'''遵循为学生可持续发展奠基的办学思想，贯彻“以人为本，为学生终身发展服务”的办学理念，以…”
'''乐平市第八小学'''遵循为学生[[可持续发展]]奠基的办学思想，贯彻“以人为本，为学生终身发展服务”的办学理念，以创建和谐教育，办人民满意学校为目标，积极[[探索]]小班化教学新模式，全面实施素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/449288940_99978215 素质教育是重点，备考重中之重有哪些？]，搜狐，2021-02-07 </ref>，树立“人人都是人才，人人都能成才”的人才观、质量观。让每一位走进学校的学生都学会[[学习]]，学会做人，学会共处，学会生活<ref>[https://new.qq.com/rain/a/20200923A0GX2B00 青少年科技创新人才培养，应向哪里发力？专家校长的分析来了]，腾讯网</ref>。
==校园资讯==
===帮扶增情谊 携手谱新篇——乐平市第八小学与十里岗镇中心小学结对帮扶活动===
结对共建携手前行，不忘初心同促[[发展]]。为了有效地促进校际间教师[[交流]]，提升教师的专业化水平，同时也为增强城乡学校广泛交流与合作，提升办学水平，促进城市学校与农村学校的优势互补，2022年5月13日，乐平市第八小学一行人在校长洪燕的带领下，驱车前往十里岗中心小学，开展“双减”背景下，语文作业设计的教学研讨活动，以进一步促进校际间的教师的业务素养、教学水平及[[教育教学]]质量。
“双减”政策指引着[[教育]]的变革，指导学校教育应发挥主力作用，深刻把握教育变革的方向，顺应时代发展的需求，积极推进对学生的全面教育和素质发展。“双减” 政策明确指出要减轻学生作业负担，这就要求教师既要缩减作业总量和时长，又要保障作业质量。第八小学的毕贵飞老师与十里岗中心小学教师开展研讨交流，从[[作业]]设计研究的方向、基本原则、案例分析、作业评改等多方面入手，指导我们老师该如何设计作业。
研讨会后，乐平市第八小学向十里岗镇中心小学捐赠了[[音响]]一台，并祝愿十里岗镇中心小学光芒四射，绽放青春。
优化作业[[设计]]，然后作业变得生动而有趣，才能让学生化被动学习为主动学习。愿所有老师们能够终身学习，共同进步，用匠心、虚心、恒心成就更加[[优秀]]的自己，更上一层楼。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]