本书所提出的家庭教育的原则和主张，充满着唯物辩证法。它所揭示的家庭教育的问题，一般地说具有普遍意义。书末写道:“我主要希望读者在这本书里找到有利的出发点来进行自己的积极的教育上的思考。我所希望的不过如此而已。每一个家庭有他自己的生活特点和环境，每一家庭必须独立地解决为数极多的教育问题，千万不要利用那些现成的、取之于外界的处方，而是只能依靠苏维埃的生活和[[共产主义]]道德的一般原则”。这段话具有方法论方面的指导意义。

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