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'''深圳南山外国语学校集团文华学校'''位于南山区科技园片区，是一所[[九年一贯制学校]]。作为南山外国语学校(集团)的发源地，文华学校底蕴浓厚，校园内绿树成荫，掩映如翠。然而在不断增长的教育需求和[[城市]][[土地]]资源稀缺的双重压力下，现有校区亟须扩容，提升密度以应对发展需要。
==学校建设==
[[设计]]需在原有校园用地内进行改扩建，扩增九个[[班级]]，新建多种专用[[教室]]，[[体育馆]]，[[图书馆]]，报告厅等，同时扩大体育活动场地。综合考虑后，方案尽可能保留了现有校舍和荔枝园，利用原体育场馆及馆前用地新建教学楼，同时抬升300米的操场，释放操场下的空间用来提供充足的文体功能和活动场地。
==设计理念==
设计的重难点在于如何兼顾保护原校园经过[[时间]]沉淀下来的浓厚底蕴和怡人的校园[[环境]]，以及建立一个新风貌的[[现代化]]校园，同时在功能流线上将其无缝衔接。设计提出的策略是：整体提升，统筹规划——这也形成了整个校园功能架构的支撑和核心设计理念。
==民主的管理、融合的团队==
每个人心目中都有[[自己]]好老师的[[形象]]。做好老师，是每一个老师应该认真[[思考]]和[[探索]]的问题，也是每一个老师的理想和[[追求]]。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有[[道德]]情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有[[仁爱]]之心。
——摘自[[习近平]]总书记同北京师范大学师生代表座谈时的[[讲话]]。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==学校建设==
[[设计]]需在原有校园用地内进行改扩建，扩增九个[[班级]]，新建多种专用[[教室]]，[[体育馆]]，[[图书馆]]，报告厅等，同时扩大体育活动场地。综合考虑后，方案尽可能保留了现有校舍和荔枝园，利用原体育场馆及馆前用地新建教学楼，同时抬升300米的操场，释放操场下的空间用来提供充足的文体功能和活动场地。
==设计理念==
设计的重难点在于如何兼顾保护原校园经过[[时间]]沉淀下来的浓厚底蕴和怡人的校园[[环境]]，以及建立一个新风貌的[[现代化]]校园，同时在功能流线上将其无缝衔接。设计提出的策略是：整体提升，统筹规划——这也形成了整个校园功能架构的支撑和核心设计理念。
==民主的管理、融合的团队==
每个人心目中都有[[自己]]好老师的[[形象]]。做好老师，是每一个老师应该认真[[思考]]和[[探索]]的问题，也是每一个老师的理想和[[追求]]。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有[[道德]]情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有[[仁爱]]之心。
——摘自[[习近平]]总书记同北京师范大学师生代表座谈时的[[讲话]]。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]