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《'''小瓢虫听见了什么'''》是一本趣味类、启蒙类中的[[儿童绘本]]。
绘本是最适合[[孩子]][[阅读]]的图书形式。[[儿童]][[心理学]]的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。他们将在听故事中品味[[绘画艺术]]，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。欣赏绘本无疑是一种让孩子们[[眼睛]]享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验<ref>[https://www.sohu.com/a/40662109_325167 给孩子选择儿童绘本，这6条原则你应该了解] ，搜狐，2015-11-09 </ref>。
==内容==
{{Cquote |
每天都热闹非凡，交织着不同的叫声。奶牛哞哞叫、母鸡咯咯叫、大白鹅哦哦叫、鸭子嘎嘎叫、小狗汪汪叫……只有小[[瓢虫]]从没说过话。但是这一天，小瓢虫发现一个大阴谋：两个狡猾的小偷出现了——高瘦佬和矮胖墩。他们拿着地图，计划趁着夜深人静时，偷走农场里的奶牛。两人热烈地讨论着如何避开其他的动物，想到了农场里所有的动物，却忽略了小瓢虫。平时沉默的小瓢虫，赶紧一字不漏，将二人的计划报告给农场里的动物们，甚至还想到一个绝妙的方法，要智取这一胖一瘦的小偷。
| 作者： 朱莉娅.唐纳森 出版社： 北京联合出版公司}}
==绘本的特点==
孩子通过对绘本的[[阅读]]，从中体会[[语言]]之美，并丰富语汇。孩子一旦享受绘本的乐趣，必会不断问问题，不断表达自己心中的[[想法]]，老师父母也会以丰富的[[语言]]响应，无形中能促进孩子语言的[[沟通]]与[[表达]]能力的发展。
孩子的生活经历还很有限，通过绘本能丰富生活[[经验]]。孩子的生活经验大都局限在周围的家人与朋友关系间，然而绘本的内容[[多姿多彩]]，孩子可以从中体会到不同的生活方式，不同的人事物，甚至[[人性]]百态。许多无法直接接触的生活体验，透过绘本的[[媒介]]，间接地让孩子了解与体会，无形中能开拓视野，丰富生活体验。
与书为友。好的绘本<ref>[https://www.sohu.com/a/387211735_377471 绘本知识全知道] ，搜狐，2020-04-11</ref>，不仅[[绘画]]精美，[[构图]]、[[色彩]]能使阅读者在视觉上引起愉悦，而且每张图画都有丰富的内涵，图与图之间能呈现独特的叙事关系。将其[[语言]]、[[情感]]、[[思想]]，毫不保留的[[传递]]给孩子，孩子无形中能体验阅读的兴趣。
==参考文献==
[[Category:047 青少年百科全書；兒童百科全書]]
绘本是最适合[[孩子]][[阅读]]的图书形式。[[儿童]][[心理学]]的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。他们将在听故事中品味[[绘画艺术]]，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。欣赏绘本无疑是一种让孩子们[[眼睛]]享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验<ref>[https://www.sohu.com/a/40662109_325167 给孩子选择儿童绘本，这6条原则你应该了解] ，搜狐，2015-11-09 </ref>。
==内容==
{{Cquote |
每天都热闹非凡，交织着不同的叫声。奶牛哞哞叫、母鸡咯咯叫、大白鹅哦哦叫、鸭子嘎嘎叫、小狗汪汪叫……只有小[[瓢虫]]从没说过话。但是这一天，小瓢虫发现一个大阴谋：两个狡猾的小偷出现了——高瘦佬和矮胖墩。他们拿着地图，计划趁着夜深人静时，偷走农场里的奶牛。两人热烈地讨论着如何避开其他的动物，想到了农场里所有的动物，却忽略了小瓢虫。平时沉默的小瓢虫，赶紧一字不漏，将二人的计划报告给农场里的动物们，甚至还想到一个绝妙的方法，要智取这一胖一瘦的小偷。
| 作者： 朱莉娅.唐纳森 出版社： 北京联合出版公司}}
==绘本的特点==
孩子通过对绘本的[[阅读]]，从中体会[[语言]]之美，并丰富语汇。孩子一旦享受绘本的乐趣，必会不断问问题，不断表达自己心中的[[想法]]，老师父母也会以丰富的[[语言]]响应，无形中能促进孩子语言的[[沟通]]与[[表达]]能力的发展。
孩子的生活经历还很有限，通过绘本能丰富生活[[经验]]。孩子的生活经验大都局限在周围的家人与朋友关系间，然而绘本的内容[[多姿多彩]]，孩子可以从中体会到不同的生活方式，不同的人事物，甚至[[人性]]百态。许多无法直接接触的生活体验，透过绘本的[[媒介]]，间接地让孩子了解与体会，无形中能开拓视野，丰富生活体验。
与书为友。好的绘本<ref>[https://www.sohu.com/a/387211735_377471 绘本知识全知道] ，搜狐，2020-04-11</ref>，不仅[[绘画]]精美，[[构图]]、[[色彩]]能使阅读者在视觉上引起愉悦，而且每张图画都有丰富的内涵，图与图之间能呈现独特的叙事关系。将其[[语言]]、[[情感]]、[[思想]]，毫不保留的[[传递]]给孩子，孩子无形中能体验阅读的兴趣。
==参考文献==
[[Category:047 青少年百科全書；兒童百科全書]]