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同济大学研究生院

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[[File:同济大学研究生院.jpeg|有框|右|<big></big>[http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180404/9f00bcc03b8c4063b3fa0daf70676e74.png 原图链接][https://www.sohu.com/a/227283116_100643 来自 搜狐 的图片]]]
''' 同济大学研究生院 ''' ,同济大学一贯重视 [[ 研究生教育 ]] ,早在20世纪50年代初即在部分专业招收培养研究生。1986年经 [[ 国务院 ]] 批准试办研究生院,1996年经评估正式成立研究生院,成为我国培养高层次专门人才的重要基地之一。
==基本概况==
同济大学一贯重视研究生教育,早 在20 在[[20 纪50 纪]]50 年代初即在部分专业招收培养研究生。1978年学校恢复招收硕士研究生,1981年起招收博士研究生, 同年被 [[ 国务院学位委员会  ]] 批准为首批有权授予博士、硕士学位的单位。1986年经国务院批准试办研究生院,1996年经评估正式成立研究生院,成为我国培养高层次专门人才的重要基地之一。 [1]
==学科建设==
我校现拥有博士学位授权的一级学科点31个(含仅有二级学科博士学位授权的一级学科3个),有硕士学位授权的一级学科点55个(含仅有二级学科硕士学位授权的一级学科点6个)。博士硕士学位授权点学科覆盖哲学、 [[ 经济学 ]] 、法学、教育学、文学、 [[ 理学 ]] 、工学、 [[ 医学 ]] 、管理学、艺术学等10大学科门类。其中土木工程、建筑学和交通运输工程为一级学科国家重点学科;海洋地质、环境工程、 [[ 工程力学 ]] 、材料学、机械设计及理论、控制理论与控制工程、大地测量学与测量工程等7个学科为国家重点二级学科;基础数学、凝聚态物理、 [[ 车辆工程 ]] 等3个学科为国家重点(培育)学科。上述学科在全国高校同类学科中处于优势和领先地位;管理、理学、人文社科、医学、艺术学等学科有了长足发展。我校还设有16个博士后科研流动站。
==办学模式==
按照教育部调整和完善我国学位与研究生教育模式的工作部署,我校于2009年又启动了全日制专业 [[ 学位 ]] 教育项目,旨在优化研究生培养结构,建立以创新能力为核心的工程类人才培养模式,使之符合现代教育规律、满足我国工程界对人才的需求。学校还十分注重培养不同类型的高层次专门人才。学校既设学术型学位,又设职业型学位(专业学位),15大类职业型学位为:金融硕士、应用统计硕士、 [[ 法律硕士 ]] 、翻译硕士、建筑学硕士、工程博士硕士、城市规划硕士、风景园林硕士、临床医学博士硕士、口腔医学博士硕士、 [[ 工商管理硕士 ]] (MBA、EMBA)、公共管理硕士、会计硕士、工程管理硕士、艺术硕士。既培养 [[ 学术 ]] 型、研究型研究生,又培养应用型、复合型专业学位研究生;既有在校全日制攻读学位模式,又有在职人员攻读专业学位或以同等学力申请博士、硕士学位等等。此外,还面向社会举办多种专业研究生课程进修班等,充分发挥我校学科优势和特色,由此形成了多渠道、多规格、多层次的办学模式,取得了良好的 [[ 社会效益 ]]
==视频==
==参考文献==
 
[[Category:525 高等教育]]
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