*[[台湾]]的现代通识教育开始于国立[[台湾大学]]。出任台大校长的虞兆中认为，现代大学和传统[[儒家]][[教育观]]一脉相承，[[学生]][[人格]]养成应在[[学校教育]]中居于重要地位，于是1982年（民国71年）年在台大成立“通才教育工作小组”负责规划通识教育课程，次年在台大开设“社会科学大意”和“自然科学大意”两门课程，再一年在“文学与艺术”、“历史与比较文化”、“社会与[[哲学分析]]”、“[[数学]]与[[自然科学]]及[[应用科学]]”等五类通识领域增设多门课程。随后，台湾各大学相继推出通识教育课程。[[中华民国教育部]]乃于1984年（民国73年）发布《大学通识教育选修科目实施要点》。

==参考文献==

[[Category:520 教育總論]]