高阳县蒲口镇南蒲口小学

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高阳县蒲口镇南蒲口小学位于河北省保定市高阳县蒲口镇南蒲口村。我校教学仪器设备（自然）配备达一类标准。现有教学仪器均达标，配齐率达100%。学校图书藏书总计21000多册，其中校级藏书15000余册，班级藏书6000余册，生均10册。学校设 有体育、音乐、美术、微机、电教、图书、仪器等室。学校占地面积7800平方米，校舍建筑面积8074平方米，共有三栋教学楼及办公楼。设有微机室、仪器室、多媒体教室、德育展室、图书室、艺术教育等专用教室，还有心理咨询室、医务室等保护学生身心健康。

目录

课堂教学

在课堂教学中，我们创设一种“互助、互动”的课堂教学模式，紧紧围绕学生的个性发展。采取“探究教学”“分组教学”“分层教学”等一系列教学新策略。根据学生的个体差异，实施 因材施教，加强对个别学生的个别指导。教师要在课堂教学中注意引导学生进行的“互助、合 作”实践活动，师生互动，不断的转换师生的角色，发挥学生的主体能动性，最大限度使课 堂教学走向开放。在教学中充分调动每一个学生的积极性和主动性，让他们大胆表现自己的个 性，教师给予恰当的、鼓励性的评价，使学生在自主活动、互助活动中充分发挥主体作用。

基础教育

基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。

培养高素质人才

新世纪初，知识经济已见端倪，世界范围内的科技竞争、经济竞争，尤其是人才的竞争日趋激烈，国力的强弱越来越取决于劳动者素质的高低，取决于各类人才的质量和数量，教育在综合国力形成中处于基础地位，承担着培养高素质人才的重任。

创造才能

将孩子培养成能主动的参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做到力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；爱父母长辈、老师和同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国，健康、自信、快乐、有责任感和创造才能的社会成员。

素质教育

学校全面推进素质教育，面向现代化、面向世界、面向未来，使学生坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进 行艰苦奋斗的统一。

教师队伍

学校加快师资队伍建设，培养一批高水平的学科带头人和教书育人专家，造就一支符合时代要求、能发挥示范作用的骨干教师队伍。全面推进素质教育，发展学生个性特长，不断深化教育改革，在加强学生德育和智育教育的同时，开展体、音、美特色教育，向高一级学校输送了大量合格新生。