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馬昌營小學位於密雲縣城東部,是於2003年9月建成的一所山區寄宿制學校,校園面積為21000平方米。

目錄

簡介

馬昌營小學,位於密雲縣城東部,挺拔秀麗的四幢教學樓背靠燕山,前臨京承國道,是於2003年9月建成的一所山區寄宿制學校。

規模

學校占地面積21000平方米,現有住宿生226人。共有16個教學班,在校學生589人,教職工87人,大專以上學歷教師占83%。目前,學校辦學條件日益完善。新校落成後,鎮政府投入近20萬元,綠化美化校園環境。2005年9月,投資300萬元的塑膠操場投入使用。3年來,學校的教學設施設備日漸齊全,教學手段日趨先進。18個教室和專用教室均安裝了大背頭,學校現在已實行視頻會議管理系統。良好的地理條件和人文資源為我校教育教學工作的開展奠定了堅實的基礎。

素質教育

素質教育是以提高國民素質為根本宗旨。我們國家的國民素質[1]還有待提高和加強,新時期通過素質教育[2]來實現。此知識點一方面是很直白的考查素質教育的根本宗旨是什麼,另一方面是也會進行變相考查,比如素質教育的總目標是什麼。所以各位考生要通過做題積累此知識點的不同考查形式。

道德素質

為進一步激發全校師生髮揚光大誠信品德和誠信精神,切實提高全校師生基本道德素養和教師的職業道德素質,學校積極構建以行為規範為表,培養人格為里,實踐活動為經,環境氛圍為緯,立體化自主發展的德育模式。在學科滲透中學校還把電教手段引入到養成教育愛國主義教育和傳統美德教育,寓傳道於授業之中,既活化了德育的內容,又豐富了德育的形式和內涵。

參考文獻