郑州市中原区特色实验小学
学校规模
郑州市中原区特色实验小学,现有教职工93人,学生1300人.学校设有半寄宿班和全寄宿班.寄宿班全部实行小班化教学,教室内配有大屏幕液晶教学设施,所有课程均实现电化教学.宿舍及教室冬有暖气夏有空调,配有专业厨师、校医,有生活教师照顾学生的生活与起居,自备有校车接送学生.
学校拥有一支爱岗敬业、热爱学生、教学经验丰富并勇于创新的教师队伍,大专以上学历教师占总人数的90%,其中省级学术带头人1名,市级名师1名,市级骨干教师1名,区级兼职教研员2名.
教学特色
加强学生的思想道德素质培养,着力培养学生正确的世界观、人生观和价值观[1]。多年以来,我们始终注重素质教育和潜质培养并硕果累累.我校是河南省体育传统项目学校,校足球队常年坚持训练,多次在国家、省、市、区级足球比赛中获得优异成绩,为各级专业运动队培养出许多优秀后备人才.每天下午两节课后,声乐、舞蹈、古筝、二胡、钢琴、篮球等各种特长课都吸引了很多学生,使学生能够全面发展.
为了全面提高学生素质,我校注重规范学生言行,以少先队活动为载体,贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主线,扎实有效地开展德育教育活动,通过专家讲座、校长课堂、家长课堂等形式,突出爱国主义、集体主义、社会主义教育,帮助和引导学生从小培养良好的道德品质、遵纪守法的法制意识和文明的行为习惯.
教育工作者是教育活动的决定性因素,教育工作者的素质是教育素质的核心。提高教育素质的根本在于提高教育工作者素质[2]。为提高教师理论素养和教学基本功,进而提高办学质量,我校定期邀请专家针对教师开展系列培训,组织名师示范课、研讨课活动,有效备课、校本教研等常规教学工作常抓不懈.在这样的环境中,青年教师成长迅速,中年教师教学风格日趋成熟.近三年来,先后有6人在教师课堂达标评优中获区级一等奖,多人在市、区级语文、数学、品德、科学等学科教学评比中获奖,获得各级论文评比奖项多达百余人次。
视频
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参考文献
- ↑ 《思想道德修养与法律基础》高频考点 ,搜狐,2019-08-24
- ↑ 成为科学家,最重要的素质是什么?,新华网,2017-08-18