西昌鐵路中學
西昌鐵路中學,全名成都鐵路分局西昌鐵路職工子弟中學校,簡稱西昌鐵中。地處成昆線中段涼山州首府「月城」西昌市郊馬道鎮,學校創辦於1976年8月,現為成都鐵路分局管內僅有的兩所高完中之一。學校現占地面積3.4萬平方米,建築面積1.4萬平方米。學校現有專任教師93人,教學班24個,學生人數1049人。學校於2002年5月24日被批准為四川省示範性普通高中。
目錄
學校簡介
西昌鐵中地處聞名中外的成昆線中段涼山州首府——「月城」西昌市郊馬道鎮,學校創辦於1976年8月,現為成都鐵路分局管內僅有的兩所高完中之一。92年以前,學校在各方面都處在準備期。西昌鐵中處於貧困面大,貧困程度比較深的地區,但多年來教師隊伍一直穩定,不少教師無怨無悔地紮下了根,經過多年的努力,學校儲備了大批凝聚鐵中「師魂」的教師。92—99年,學校處於發展時期。學校首先改善了教師結構,從地方或到高校選拔優秀教師。這不但給學校帶來了新穎的教育觀念,又給學校注入了新鮮血液。其次學校的教育質量和管理也大幅度提高。學校自94年起,連續八年獲得西昌市政府頒發的高考特等獎。95年通過四川省高中辦學基本條件驗收。96年被路局命名為成都鐵路局「示範學校」,99年被四川省教委命名為「省校風示範校」,被涼山州教委認定為一類學校。99—02年,學校申辦「省示範性高中」,在教育質量[1]進一步提高的同時,學校加強了硬件設施的投入。在路局和分局的大力支持下,先後投入了1700多萬元。一所育人環境好,教學設備先進的現代化學校已初具規模。學校在2002年5月24日被評為四川省「示範性高中」。
辦學特色
西昌鐵路中學是:「低進高出」和「發展藝體」,這也是「全面發展,發展全面,突出特色」辦學理念的具體體現。
低進高出
學校是企業學校,生源主要來自西昌、西昌南鐵路地區,另外還有一部分鐵路沿線的職工子弟,因而存在成分複雜,入校學生沒有經過選拔,入口成績全市較低,學習基礎參差不齊,流動性強,家長不易溝通等特點,但學校全體職工不等、不靠,迎着困難勇敢向上,深挖內部潛力,採取「小班教學」、「區分層次,因才施教」、「幫教轉化,整體提高」等措施積極補救,並卓有成效。這既體現了不服輸的精神,也表明了西昌鐵中進取的方向。
發展藝體
藝體即藝術和田徑,這一直是學校的傳統強項,也是實現課內課外,書內書外,校內校外一體化的重要途徑。學校在96年「中日少年兒童書法攝影比賽」中,學生獲金獎1枚,銅獎6枚,被授予「中日少年藝術教育[2]先進集體」稱號。99年,在中國少兒基金會組織的「地球、環境全國青少年書畫攝影比賽」中,學生獲金獎1人,銀獎6人,銅獎8人。學校連續十餘屆獲得西昌市中學生田徑運動會團體總分第一的成績,為此,96年我校獲鐵路局「體育工作先進單位」稱號,2001年被涼山州、西昌市推薦為全國貫徹《學校體育工作條例》優秀學校,並正式上報四川省教育廳。學校的近期目標是建成西昌市藝體基地。
學校榮譽
在開展「兩全」教育中,西昌鐵中加強了教育教學科研的針對性,注重解決教學中的實際問題,不使教育教學滯留在低水平或經驗的層次上。學校經過調研,集體講討論,達成了共識,教育教學科研關係到學校的生死存亡,必須高度重視,全員參與。
教育科研課題,成果及推廣
全校共有校級課題11個,覆蓋了所有科目,目前已全部結題,另有2人參研國家級課題《互動、知會、情感三維模式教學》,州級課題《初、高中數學銜接研究》已於2002年4月結題。科研成果由涼山州教科所結集出版,在全州範圍內大力推廣。有6人參研省級課題「自主參與教學法」,田虹老師獲得2000年西昌市「優秀教育科研先進個人」稱號,學校也被評為西昌市「教育科研先進單位」。
學校榮獲表彰和榮譽稱號,師生獲獎介紹
96年以來,學校連續獲得成都鐵路局「全面提高教育質量先進學校」、「德育工作先進單位」,99年被四川省教委命名為「省校風示範校」。
近年來,學校教師有1人次獲國家級表彰,有7人次獲省級獎勵,46人次獲市級表彰。其中蔣永紅老師的「試述當代的教育育人」獲「現代教育理論與實踐論壇」徵稿評比一等獎。學生獲省級表彰2人次,31人次獲市級表彰,其中唐濤同學在有2002年第十二屆全國初中物理競賽中獲省級一等獎,楊峰、趙岑同學在2003年全國初中化學競賽中分獲國家級一、二等獎。
視頻
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參考文獻
- ↑ 什麼是新時代的教育質量?,搜狐,2019-04-12
- ↑ 藝術教育究竟有什麼意義?,搜狐,2018-07-08