莘縣柿子園鎮劉口小學
學校簡介
現有教學樓1200平方米(其中幼兒園占用校舍336平方米),2020年9月1日竣工已投入使用,改薄項目平房420平方米,運動場地3552平方米。由於2017年均衡縣創建時按照教學點硬件設施配備,造成學校硬件設施嚴重不足。土質操場。沒有實驗室、微機室、音體美等各功能用房,缺乏體育設施及音樂美術科學儀器設備。
學校現有7個教學班,276名學生。現有教職員工10人,其中具有高級職稱2人,市縣級骨幹教師2人。學校以「辦人民滿意的教育」為辦學目標,以「用心承載教育,用愛履行責任」為辦學理念,以「校以育人為本,師以敬業為樂,生以成才為志」為辦學宗旨。
心理健康教育
心理健康是21世紀的通行證,面對越來越激烈的競爭社會,我們應該向社會輸送具有良好心態和健康心理的合格人才[1]。根據這一指導思想,我校設有心理諮詢室,並配有專兼職教師,創辦心理輔導報《心晴》,在中學生心理健康教育[2]方面進行了積極的探索,如高一學生適應性調查與指導等,初步形成了一定的特色。
學校教育
學校教育是在學校中實施的教育。特點:有固定的場所、專門的教師和一定數量的學生,有一定的培養目標、管理制度和規定的教學內容。學校的產生是在社會生產力發展到一定程度,出現了社會分工和剩餘產品,文字發展比較成熟之後。通常認為,產生於奴隸社會初期,由非專門教育機構逐漸演變為培養人的主要場所。隨着社會的進步和發展,學校教育得以逐步完善。學校按水平可分為初等學校、中等學校、高等學校,按性質可分為普通學校、職業學校和各種專門學校。
參考文獻
- ↑ 青少年科技創新人才培養,應向哪裡發力?專家校長的分析來了,騰訊網
- ↑ 心理健康教育的意義 ,搜狐,2018-05-18