莘县妹冢镇胡集完全小学
莘县妹冢镇胡集完全小学始建于1956年,是一所具有光荣历史和鲜明特色的学校。学校占地13937平方米,有高标准教学楼2幢,音体美功能用房,图书室一个,拥有高标准塑胶操场,仪器室1个,科学实验室1个。卓越的师资,优秀的办学条件,为学生的求学创造了良好的条件。
目录
学校概况
学校现有13个教学班,430余名学生。现有教职工28人,其中具有副高级职称的教职工3人,县级骨干教师6余人。学校以“办人民满意的教育”为办学目标,以“为学生一生的幸福奠基”为办学宗旨,以“先进思想,全员践行,坚持不懈,开拓创新”为办学思路,以“永不言败,永不放弃”为学校精神,以“众人划桨开大船”为学校力量,以坚持“排好队、读好书、写好字、做好操、唱好歌、扫好地”为抓手,以“夯实常规管理、强化六个团队、深化自主互助课堂”为全面实施素质教育的三大支柱,走出了一条科学办教育的路子。
教学模式
在课堂教学中,我们创设一种“互助、互动”的课堂教学模式[1],紧紧围绕学生的个性发展。采取“探究教学”“分组教学”“分层教学”等一系列教学新策略。根据学生的个体差异,实施因材施教,加强对个别学生的个别指导。教师要在课堂教学中注意引导学生进行的“互助、合作”实践活动,师生互动,不断的转换师生的角色,发挥学生的主体能动性,最大限度使课堂教学[2]走向开放。在教学中充分调动每一个学生的积极性和主动性,让他们大胆表现自己的个性,教师给予恰当的、鼓励性的评价,使学生在自主活动、互助活动中充分发挥主体作用。
今后设想
继续围绕温馨校园建设方案,全力打造温馨校园。使我校的布局更合理协调,环境更雅致,校园更安定和谐,教师依法治教、专业过硬,学生更健康、全面发展,把我校建设成能和城市学校相媲美的质量一流、家长满意的“温馨校园”。
参考文献
- ↑ “小组合作学习”教学模式及策略研究,豆丁网,2014-05-09
- ↑ 创新课堂教学的教学方法,豆丁网,2013-10-19