自強苗族鄉中心學校
辦學規模
辦學歷程
學校始建於1915年,當時叫自強國民學校,只有兩個班,學生23人,003年撤站建校更名為自強苗族鄉中心學校,現辦學條件已基本完善,教學管理水平呈逐年上升趨勢。
校園諮詢
織金縣自強鄉:情暖「六一」與愛「童」行
5月30日,「潤心伴成長、同心護未來」2024年「六一」國際兒童節文藝演出在織金縣自強鄉中心學校舉行。
高昂激盪的歌聲迴蕩校園,後即將成為少先隊的學生有序走進會場,高年級少先隊員向新隊員授紅領巾,由少先隊輔導員帶領新隊員宣誓。
此次演通過出氣勢磅礴朗誦《少年中國說》正式拉開演出帷幕,整場演出形式多樣、內容豐富,涵蓋了歌曲、民族舞、誦讀、現代舞蹈等多種表演形式,展現了自強中心學校少年兒童的時代風貌和藝術風采。
「孩子們在舞台上表演,自信而快樂。」看到孩子在舞台上充分展示了自己的才華,台下家長們紛紛拿出手機進行記錄,並表示非常樂意陪孩子多一些這樣的體驗。
地方教育
紀錄片中的鄉村小學位於中國的一個偏遠山區,這裡交通不便,生活條件艱苦。學校的師資力量薄弱,教學設施[1]簡陋,學生們的家庭經濟狀況普遍較差。然而,就是在這樣的環境下,一位名叫張老師的鄉村教師卻帶領着學生們開啟了地方教育[2]的序幕。
參考文獻
- ↑ 中小學教學設施設備配備標準,道客巴巴,2014-01-12
- ↑ 教育概念及內容分析,學術雜誌網,2017-08-06