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筆桿子修煉36堂課

來自 孔夫子網 的圖片

筆桿子修煉36堂課》,副標題:公文寫作精進之道,薛貴輝 著,出版社: 清華大學出版社。

圖書是以傳播文化[1]為目的,用文字或其它信息符號記錄於一定形式的材料之上的著作物,圖書是人類思想的產物,是一種特定的不斷發展着的知識傳播工具[2]

目錄

內容簡介

本書是《公文寫作32講:從思維構思到筆法語言》的姊妹篇,旨在破解公文寫作理論與實踐的「相約難題」。作者將自己20年一線寫作經驗加以升華,圍繞「洞見」「學習」「修改」「修煉」,打造成36個寫作專題,靶向式「撓痒痒」。

本書最大特點是跨界思考、迭代思維、激活思想,來自實踐、拿出實招、指向實戰,綜合運用多學科知識,以靈動的思維、生動有趣的語言,循循善誘,揭示寫作的「底層原理」,具有思想性、啟發性、實戰性,不禁讓人感慨:原來,公文寫作還能這樣學!與其說本書是「公文寫作技法」,毋寧說是「思維訓練心法」,適用於所有從事文字工作的職場人士參考。如果你是愛思考的人,本書非常解你的「渴」。

作者介紹

薛貴輝,雲南省工業和信息化廳綜合處處長,「雲嶺大講堂」主講嘉賓,省直機關黨員教育培訓講師,公眾號「一紙文章為時著」創辦人。在省、市、區機關從事公文寫作近20年。在《秘書工作》《寫作》《應用寫作》《新聞與寫作》等刊物發表文章數十篇,出版專著多部。

參考文獻

  1. 文化的作用是什麼,光明網,2015-10-14
  2. 知識傳播工具的變化,觀察者網,2020-04-19