鹽山鎮西門外小學

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鹽山鎮西門外小學位於河北滄州市鹽山縣鹽山鎮西門外村。學校全面推進素質教育，面向現代化、面向世界、面向未來，使學生堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一。

目錄

管理具體思路

我們管理的具體思路是：職責明確，考核嚴格、獎懲分明、激發活力，使管理形成了有效的監督機制，在師生中有較高威信。學校中層幹部實行競聘上崗，學校教職員工符合基本條件者均可參加競聘，競聘嚴格遵循「競聘演講、教職工測評、評委綜合打分」的工作程序。目前，中層幹部既有事業性、責任性，又有開拓性、創造性，職責明確，分工協作，管理有效。

健全管理機制，內部管理民主規範

學校思想道德教育、教育科研、總務後勤、各項安全管理制度和校園意外傷害事件應急管理機制等各項規章制度健全，內部管理民主規範。學校推行校務公開和收費公示制度，做到了決策過程公開化、公開內容具體化、公開時間及時化。同時，學校一直堅持和完善了教職工代表大會制度、民主評議行政領導等民主管理制度；在教職工代表大會上修訂了《泉州五中發展性教師評價方案》，《學科競賽有關獎勵規定》、《關於教師論文、教研課題的獎勵規定》等五大獎勵條例，激發教師的積極性，不斷提高學校教育教學質量；學生們創辦的刊物《風華》和網站，可以發表學生作品、交流思想、提出建議；學校通過召開家長委員會會議、學生家長會、家訪、走訪社區等方式，密切學校、家庭與社會三者的聯繫，有效形成了學生、家長和社區共同參與的教育網絡，促進學校的改革和發展。這些工作在促進民主政治建設和黨風廉政建設，建立和諧融洽的人際關係，樹立學校和幹部良好形象等方面的作用日益凸現。

心理健康教育

心理健康是21世紀的通行證，面對越來越激烈的競爭社會，我們應該向社會輸送具有良好心態和健康心理的合格人才。根據這一指導思想，學校設有心理諮詢室，並配有專兼職教師，創辦心理輔導報《心晴》，在中學生心理健康教育方面進行了積極的探索，如高一學生適應性調查與指導等，初步形成了一定的特色。