愛荷華門諾學校

愛荷華門諾學校建於1946年，學校位於愛荷華州的卡洛納，距離愛荷華城10英里的一座小鎮。二戰結束後不久，1949年學校送出第一批畢業生。從最初開始學校就十分重視畢業生傳統，每年帶領畢業班的學生參觀華盛頓特區。學校建立在基督教（門諾教派）基礎之上，可追溯至1500年，強調個人信念和與善為樂。沿襲至今，全球已有150萬門諾教徒。學校是全美12所門諾中學中的一所。

基督教學校是指由基督教教會所設立和控制的學校。最早出現於中世紀的歐洲。中世紀的大學大都是教會辦的^[1]。現在某些國家中大量的初等、中等和高等學校仍受教會控制，鴉片戰爭以後，英美德等國通過教會曾在中國設立大、中、小學、1926年，國民政府曾禁止外國人辦教會大學^[2]。中華人民共和國成立後，於1951年接管了外資津貼學校，收回了教育主權。

學校概況

校園占地20英畝，通過學校社區和行政處的一致努力，價值600萬支持表演藝術的工程實施竣工，其中包括557席位的大禮堂、鋼琴演播室及其他藝術教室。2013年學校對設施進行升級，學生有兩個新的Chromebook實驗室和30台新電腦。2013年春季，本校的物理老師帶領10名學生學習光電技術，組裝了一台50千瓦光伏的發電系統，由210個245瓦的太陽能板構成。這是目前該地區最大的太陽能光電系統。只用一年時間，這套系統的成本就收回了，10年後，由這組太陽能板發出的電量可以供全校免費使用。學生們將一起向當地電工學習技術。

Dick Yoder-Short教授物理、化學、AP物理和AP化學。他在普渡大學取得物理學博士學位，在學校從事教學工作15年，之前曾在大學任教過。2011年夏季，他出席了在內布拉斯加州奧馬哈舉辦的全美物理教師協會會議探討物理概念模型問題。

2014年一名劍橋學生從該校畢業，被印第安納大學布盧明頓、愛荷華大學、密歇根州立大學、亞利桑那你大學錄取，將選擇入讀印第安納大學布盧明頓學習會計專業。在本校的學術與藝術之夜，她被授予物理和數學兩項傑出的畢業生獎。兩個教學部門都一致認可她的勤奮和專注。

學校經由愛荷華州教育廳資歷認證。

學術項目

學生可通過愛荷華大學的AP學院在線學習多門AP課程，包括：AP微觀經濟學、AP統計學、美國政府與政治、美國歷史。

特別選修課：商業：數字公民和會計。

藝術：陶藝、繪畫和版畫、油畫、攝影、雕塑。

音樂：讚美詩、交響樂隊、高級音樂、音樂會合唱和吹捧合唱。

科學：動物科學、解剖和生理學、植物學畜牧業調研。

榮譽文憑：學校為那些選擇難度較大的課程並且成績優秀的學生頒發榮譽文憑，以表彰其優異的學術表現。完成學校榮譽項目的學生將在畢業時獲得傑出榮譽。

私人鋼琴課：學校有位住校鋼琴輔導老師，她將在學生自習時間提供私人鋼琴輔導課。她的許多學生都獲得了獎項。她的一名學生贏得了鋼琴比賽還獲得了密蘇里州杜魯門州立大學四年的全額獎學金！另一位11年級學生在愛荷華威斯里安學院舉辦的愛荷華音樂教師聯盟試演上獲得E級別榮譽獎。

烹飪藝術：每年春季，參加者們課程的學生將選擇3-6中不同的國際或美國當地菜餚來進行視頻和用餐文化調研學習。之後由學生製作菜單，為當地民眾運營一周餐廳生意。

非傳統學習與服務：每年，將由每位老師帶領6-10名學生進行為期一周的非傳統學習和服務項目。有些班的活動在校園進行，有些則走出本州。往年提供的課程包括：芝加哥的公共生活、芝加哥非裔美國社區的兒童保健、伊利諾伊的盲人學校、木工、終生愛好、背包旅行、騎行、當地政府服務等。2013年，10名學生幫助本校的物理老師Dick Yoder-Short在校園裡建造太陽能電池板。

宗教課程：學生在校的每一年都需要修一個學期的宗教課程。

國際學生支持：學校要求國際學生至少參加一個學期的ELL課程，之後可根據需要參加。課程重點在於確定學生的英語水平，幫助學生提高寫作、閱讀、口語和聽力。學生也可通過其他課程獲取個性化詞彙輔導和作業幫助。學校還提供其他輔導，幫助學生理解英語文化內涵，幫助學生適應美國教育系統和學校的文化。課程輔導還包括托福、ACT、SAT的考試準備。學校將根據學生進步情況評分，該課程可計入選修課學分。學生可持續獲得ELL輔導直到可以熟練應用。

榮譽與獎勵

學校學生在2010-2011學年獲得東南愛荷華超級聯盟藝術比賽的9個獎項，值得一提的是其中一名學生獲得最佳表演獎和混合媒體類第一名，另一名學生獲得商業美術類第一名；

2011年一名畢業生獲得青年致敬獎，這不僅是對學生的學術能力的嘉獎，更是對學生領導力和課外活動以及社區活動表現的肯定。此獎項由全國青年領袖委員會頒發。2014年，另一名學生被評為東南愛荷華地區青年領導力項目的30名領袖之一，該項目由希爾斯銀行贊助。

2014年4月，3名本校學生從139位競爭者中脫穎而出，贏得國會圖書大賽的決賽和半決賽，比賽要求學生給一本書的作者寫信，表達自己是如何受這本書內容影響的。

學校2013-14學年因在國際交換項目方面的先鋒作用獲得Worldlink（國際學生項目）高度認可。

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