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漁陽鎮倉上屯中心小學

來自 網易 的圖片

漁陽鎮倉上屯中心小學,座落於薊縣燕山腳下,翠屏湖畔。始建於1981年,是一所由66166部隊和8個自然村組成的軍民共建的農村小學。學校占地面積7502平方米。

目錄

學校簡介

薊縣漁陽鎮倉上屯中心小學,座落於薊縣燕山腳下,翠屏湖畔。始建於1981年,是一所由66166部隊和8個自然村組成的軍民共建的農村小學。學校占地面積7502平方米。校舍建築面積2136平方米。目前在校學生399人,設有13個教學班。學校先後獲得國家級公民道德建設先進單位、天津市素質教育示範校、縣級督導評估一級校。

教育目標

最低目標是:通過培養人的良好行為習慣[1]和良好思維習慣,解放人的大腦。習慣是人體中的軟件系統,在這個軟件系統的使用下,人的許多行為與思維活動將處於一種不加思索的下意識狀況,從而使大腦得以解放出來,集中到自由創造的方面上來,最終激發大腦的潛能

終極目標是:培養人學會做人、學會學習、學會創造。這也是素質教育[2]的三大核心任務。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話

參考文獻

  1. 幼兒時期良好習慣的養成,小紅書,2019-07-12
  2. 素質教育的內涵及重要性,有途網,2020-07-01