清徐縣六合學校
清徐縣六合學校長期以來,學校以鄧小平「三個面向」和「發展才是硬道理」為指導,以「一切為了學生的發展」為宗旨,遵循「以人為本,以德立校、以質量求生存、求發展」的治校方針,全面實施素質教育[1],大力推進教育現代化進程,取得了顯着的辦學成效,大力推進教育現代化進程[2],取得了顯着的辦學成效,贏得了社會、家長的廣泛讚譽。
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校園資訊
【「雙減」在行動】解讀新課標,共享新理念——記清徐縣六合學校語文組第一次校本教研活動
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。一直以來,無數語文老師都為語文課程的教學奮鬥不止,鑽研不停……
2022年3月3日下午,清徐縣六合學校(小學部)語文教研組成員在學校領導和教研組長的帶領下,緊跟清徐縣教研科研中心的統一部署,相聚在屬於他們的語文「殿堂」里,一起分享、一起交流、一起探討……
分年級學習課標
在各年級的學習交流中,老師們依照課標交流各自的新發現,新感受。
分階段交流
第一學段
寫話需要興趣,寫自己想說的話,學生樂於運用學到的詞語寫連貫的五六句話。
二年級的閱讀還需注重閱讀習慣的培養,讓學生用普通話正確,流利的朗讀課文。
找對素材,願意去說,去寫,一定要讓孩子感興趣,讓孩子有話可說,有事件可用,教師要善於挖掘生活的素材。
第二學段
利用各種媒體,日積月累,幫助孩子去理解課文,把握住課標,緊密聯繫時事,找一些涉及愛國情懷、愛國愛家的課題讓孩子們去做,體現實踐性和綜合性的特點。
第三學段
閱讀和習作的第三點,辨別詞語的感情色彩,體會其表達效果,測試的時候用的文字再推敲一下。
有感情的朗讀課文,還得繼續進行培養,浸潤。
領導總結
最後,小學部花秀枝主任對本次學習活動做了總結。
關於閱讀,任何事情都要落到實處,教師一定要先自己閱讀課外書目,在自己了解之後再和學生一起讀,真正調動起學生讀書的積極性!
關於目標,教師要鑽研課程標準、教材、教參,精準把握目標並制定各階段每堂課的學習目標,改變自己的教學方法,敢於放手,讓學生真正動起來,敢於討論,敢於分享!使學生在「雙減」背景下學有所獲,使語文教學有「質」的提升!
新時代呼喚新的教育理念,現代教師應當了解新的教育理念,只有用新理念指導實踐,才會有新的教學方法,適應時代的要求。六合學校語文組全體教師將以這次活動為起點,繼續探索,勇於創新,在新的一年裡書寫更美篇章!
參考文獻
- ↑ 素質教育是一種教育思想而不應該是一種教育模式 ,搜狐,2020-10-30
- ↑ 教育改革宜因地制宜 好學校可以發揮示範引領作用,人民網,2020-10-30