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深圳市螺岭外国语实验学校

深圳市螺岭外国语实验学校成立于1981年9月,原名螺岭小学。1986年被定为深圳市重点小学, 1997年3月被评为广东省一级学校,1999年被评为广东省绿色学校。2002年9月与深圳市海丽小学合并,成为罗湖区教育改革的试点,2004年3月螺岭外国语实验学校正式挂牌,2014年12月深圳市螺岭外国语实验学校开通湖贝校区。(原湖贝小学)

目录

学校简介

深圳市螺岭外国语实验学校分三个校区,分为一部,二部及湖贝校区。一部由3、4、5、6年级组成,二部由1、2年级组成,湖贝校区18个班、1008人。总占地面积30366平方米,建筑面积25112平方米。60个教学班,学生2817人,教职工168人,其中专任教师161人(不含湖贝校区)。1999年自筹资金建设校园网,已经发展为较为完善的计算机网络系统,实现了办公自动化,教学网络化

设施建设

校每间教室都配备了多媒体教学平台,拥有36个高标准功能室,学校绿树成荫,鸟语花香,为学生的健康成长提供了优越的条件[1]

爱岗敬业、朝气蓬勃、勇于创新、业务素质过硬是学校教师队伍的鲜明特色。学校拥有中学高级教师2人,小学高级教师109人;本科学历57人,大专学历82人,全国优秀教师2人,南粤优秀教师3人,南粤优秀教育工作者1人,市学科带头人、中青年骨干教师9人,市名校长1人。现有教师上千名。

办学理念

深圳市螺岭外国语实验学校以“在创造中获得自我发展”为办学理念,一贯致力于打造自己的办学个性,初步形成“法人治理、权利均衡、职能互补”的学校领导体制和“依法治校、以德立校、精简高效、自我发展”的内部管理体制。所有的管理行为都指向有利于学生的健康成长、终身发展及有利于教师的专业成长、有利于增强学校综合竞争能力。并通过主持省教育科研十五重点课题《在创造中获得自我发展实验的研究》,构建“自主、合作、交流、探究” 教学模式,实施校本课程,以学校网站为平台,开展多元智能与合作学习理论在教学中的应用的实验、网上心理咨询研究和英语网络阅读实验,行政、德育、教学、科研、后勤管理的信息化,建立多元的有利于促进师生自我发展的“三维”评价体系(师生“步步高”评价体系)成立教师、家长联合会,家长义工服务等创造性实践,形成自己的特色,拥有双语教学、体验式德育、心理健康教育艺术教育和信息化校园等五大系列品牌。成为教育部规划重点课题《中小学生心理健康教育》实验基地,中央教育科学研究所外语研究中心的《小学实验英语教材教法》实验基地,广东省教育科研实验学校,广东省中小学心理健康示范学校[2]

视频

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《爱·生活》深圳市螺岭外国语实验学校

参考文献