濟南市天橋區桑梓店鎮中心小學
辦學規模
學校占地4300平方米。 現有六個教學班,在校生167人,教師14人,其中小學高級教師7人,小學一級教師6人。榮獲市級模範教師1人,市級教學能手1人,市級模範班主任3人,區百佳 教師2人,教師學歷達標率100%,其中大專以上學歷6人,占教師總人數的42.8%。學校入學率、 畢業率、鞏固率均保持在100%。
教學成果
學校教學設備齊全,達到省級二類標準。學校以「以人為本,全面發展,培養學生創新精神和實踐能力」 為指導思想,全面實施素質教育。先後有6名教師參加市、區舉辦的教學比賽,分獲二等獎。學生多次在市、區舉辦的小紅花徵文比賽、數學奧林匹克競賽中獲獎。學校獲得市義務教育先進 單位,區教育工作先進單位和區教學質量優秀單位等榮譽稱號。
閱讀教育
閱讀教育所謂閱讀教育,就是通過閱讀提高兒童整體素質的一種教育。閱讀教育把閱讀稱為「終身學習的基礎,基礎教育[1]的靈魂」,強調閱讀能力形成得越早越好。重點研究了韻語教學,其核心是培養閱讀能力和習慣,取得了顯著成果,在全國有很大影響。「韻語教學研究與實驗」被列為國家「十五」教育科研規劃課題。在此基礎上,我們又進行深入研究,發展為「閱讀教育研究與實驗」,實施素質教育[2],必須首先提高教師素質。教師的素質如何才能提高,教師的觀念如何才能轉變,先進教育理念從哪裡來? 通過多年的研究與實踐證明,組織教師讀書是最好的辦法。閱讀教育專著、名著是一線教師接受繼續教育的最便捷的方式,是提高教師素質的有效途徑,閱讀也是培養學生整體素質的有效途徑。於是,我們提出了開展「閱讀教育」的理念。強調「閱讀、閱讀、再閱讀!」
參考文獻
- ↑ 把握新時代基礎教育發展新要求,搜狐,2020-12-16
- ↑ 素質教育是一種教育思想而不應該是一種教育模式 ,搜狐,2020-10-30