泰和縣馬市初級中學

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泰和縣馬市初級中學以有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的「四有」好老師為標準，以「指向學科核心素養的專業化學科課程標準分解」「教學評價與教學目標、教學活動的一致性實踐研究的持續推進」「基於學習和生涯指導的德育專業能力實踐與交流的系統化學習」和「基於目標的診斷教學和補救教學」為手段，通過培訓學習、課題研究、教學實踐交流等手段，提升教師的課標研究與分解能力、課堂教學設計與實施能力、德育實施與學生指導能力。

目錄

校園諮詢

泰和縣馬市初級中學開展「紅色故事我來講」校級比賽活動

4月23日，泰和縣馬市初級中學組織開展「紅色故事我來講」校級比賽活動。

該校以班級為單位推舉出優秀學生個人或團體參賽，比賽中，參賽選手們用生動的語言、真摯的情感，先後講述了《吉鴻昌的故事》《抗日英雄楊靖宇》《馬家洲中的鐵血丹心》《雞毛信》等故事。他們不僅闡述了自己所知道的紅色歷史和英雄革命人物，還緊密結合現實生活闡述了自己的感受和理想，抒發了愛國、愛黨、愛社會主義的情感。

該校學生通過各種形式講述紅色故事，激勵學生不斷追求真理、勇於拼搏奮鬥。

泰和縣馬市初級中學召開第三期心理委員培訓會

為進一步提升學生心理健康水平，5月7日，泰和縣馬市初級中學召開了第三期心理委員培訓會。

培訓會主要圍繞心理委員的職責與角色，健康與心理問題等方面進行。會議強調，心理委員們應當以保密、助人自助、自願、充分尊重當事人為原則，對同學進行幫助。應及時發現班裡有心理障礙或者處於危機狀態的同學，並將情況反映給班主任或心理老師。

通過本次培訓，該校心理委員能夠增強在平時工作中服務同學、關注同學心理健康的信心和決心。學校也將根據本次培訓的反饋，繼續優化心理健康教育體系，打造更溫馨、更和諧的校園環境。