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武邑县宏达双语小学

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武邑县宏达双语小学位于河北衡水市武邑县宏达路。美育展示创建成果,营造育人殿堂。为更好地落实《国务院关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,学校社团活动蓬勃开展,现有舞蹈、绘画、乐团、戏曲、足球等16个社团,学生在社团活动中学技能、长才干、育心灵。学校坚持美育引领,每年六一节举办“红领巾相约中国梦”美育文化节,文化节分为戏曲、综艺、文体三大专场,全方位展示学校素质教育成果。阳光体育大课间活动持续开展,不断提高青少年的体质健康水平,促进学生全面发展。

目录

深化课堂教学改革

1、教师要研究新课程下的课堂教学,认真研读课程标准,重点是正确把握三维教学目标、注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化。教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学[1],结合区里的课程标准考核,推进立足课程标准、从学生发展出发、钻研教材教法、提高教学质量的教改工作。每位教师都要对课程标准进行精读、细读,在课标的指导下努力探索新的教学模式[2],把日常的每一节课都当作公开课来上,提高每一节常态课的质量,及时对所上的课进行教后分析和反思。

2、严把教学质量检测关,做好开学初测试、各单元检测、语数英三科每月的教学测试、期中期末的测试等,通过检测夯实基础知识,解决教学中存在的问题,采取相应对策,不断改进教与学的方法,进而促进教学质量的提高。

3、加强教研组的研究作用,在教师中掀起互相学习、互相请教的研究风气。做到活动有主题、有计划、有理论、有实践、有记录、有总结。

核心理念

“智慧教育,奠基未来”是教育的核心理念,也是我们的教育文化和价值追求。首先,我们 用区域教育核心理念引领各校的文化建设。各校的教育文化、价值取向要符合“智慧教育,奠 基未来”的要求,各校主动对接区域教育的核心理念,在此基础上,根据学校的办学特色和实 际,提出自己的学校文化。其次,加强校长队伍培训。校长队伍是区域发展的关键,“一个 好校长就是一所好学校”在某种意义上是有道理的,我们加强校长队伍培训,鼓励校长们走出 去,到全国各地参加培训,包括长期的“影子培训”,并派校长队伍到其他国家学习先进的教 育经验。再其次,在教师队伍建设方面加强理念引领。只有先在教育理念上转变,才能有方法 上、行动上的变化。目前,和平教育“智慧教育,奠基未来”的理念,正进一步深入推进和 落地中。

素质教育

素质教育面向的是全体学生的教育。以前的应试教育主要是面对少数的学生,忽视大多数学生 ,而素质教育面向的是全体学生,让所有的学生都能更好的接受教育。此知识点一般情况会在 题干中明确体现老师面向的是全体学生,另一方面也会考查老师老师只是重视个别学生的教育 就忽视了全体学生。

参考文献