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榆林高新第五小学

来自 花瓣网 的图片

榆林高新第五小学榆林高新区第五小学,是一所隶属于高新区管委会的全日制公办小学,学校位于高新区黄金地段阳光广场南侧(庆华路与蓝岛路十字西北角),毗邻高新完全中学[1],占地面积20亩,建筑面积12000平方米,总投资3000多万元,是一所高起点规划,高品位运作的现代化新学校。

目录

学校介绍

榆林市高新五小是一所隶属于榆林高新区管委会的全日制[2]公办小学,占地19.58亩,设计规模24个教学班,秉承高新教育的优良传统,引进优秀教师队伍,按照先进管理模式,为区内群众提供优质教育资源,满足社会对教育的多层次、多角度需求,进一步优化高新区的人居环境。

为了响应市教育局“一校一品”特色学校创建活动,高新五小倾力创建“三棵树”学校品牌,旨在提高教学质量,提升教学水平,创造属于自己的品牌。同时,一方面全面推进素质教育,建设“三个一”工程、课外研学拓展基地;另一方面全面推进课程改革,实现高效课堂和课程整合,以达到培养老师、训练学生的模式规范。

2015年5月13日,《教师报》第二版刊登了我校李胜芳校长题为“一校一品,独‘树’一帜”[1]的文章,该文章详述了榆林高新第五小学“三棵树”校园文化品牌建设,这也是李胜芳校长所坚持的智慧型、长效性教育理念的具体呈现。这篇报道用了3000多字阐述了“三棵树”学校品牌,即以树的形象、树的内涵、树的精神打造系列“树本”特色校园文化,构建适宜性“树人立本”教育体系,突出“根植、培育、养成”的长效性教育理念。

校园精神

校训:根植培育养成

校风:求真求新求精

教风:博学精业启智

学风:好学善学乐学

三棵树品牌

第一颗树

校园显性文化代表着学校的形象,是一个学校呈现在教育之林的重要符号,榆林高新五小为使学校教育特色化、标准化,打造了独特的校园形象名片,即“三棵树”学校品牌下第一颗树——“树”的形象。在高新五小的学校校徽设置中,实现了人与树的完美结合,寓意为“树人”,学校坚持“成才先成人”的教育理念,为学生的身心发展指引正确的方向。校徽中的绿色象征着生生不息,生命的潜滋暗长,茂盛的大树寓意佳木成林,方为栋梁暗,栋梁之才需要辛勤培育。高新五小校长李胜芳向记者介绍到:“学校在本着尊重“三棵树”学校品牌的基础上,特别为充满童趣的小学生设计了独特的作业批改对话框,这样,在高新五小,作业的功能不仅限于检测反馈,还可以把它拓展为师生交流互动的平台,突出其对话功能,达到沟通、理解、共进的目的”。

此外,高新五小还有精品课程儿童剧、舞蹈室、书韵长廊“树”行书架,以及丰富多彩的班级文化,都体现了树的形象色彩。为其打造的“三棵树”学校品牌添光增色,使其更加具有典型化、代表化,为树立高新五小独特的品牌形象打下基础。

第二颗树

高新五小在学校教学教育过程中有着独特的策略,即第二棵树,将其应用到教学中的标志是“思维树”导图,从英国学者博赞的“全脑原理的思维导图”和植物嫁接技术中得到灵感,在教学中相应植入。“树”思维导图教学策略,以四环节“故事化”阅读教学为主,打破传统凯洛夫式的分析法,努力寻找学生喜欢的学习方式。高新五小阅读教学内容第一环节使学生读通,读准读通课文,学会字词;第二环节让学生读懂,教师引导示范,找到关键词,梳理“树结构”课文内容框架;第三环节令学生复述,学生以小组为单位,按此线索对讲、群讲、演讲;第四环节教学生创作,学生再按自己的思路设计新的思维树结构导图,按自己的思路图讲故事。同时,“故事化”阅读教学为戏剧植入课堂、儿童剧校本课程的开发奠定基础。

第三颗树

高新五小在坚持教育为主的基础上,根植于中华优秀传统文化,树立了属于自己不朽的学校文化精神,即第三棵树,重在使学生培养“成才信念”,在这部分主要体现在校园精神方面:高新五小的校训“根植、培育、养成”,校风“求真、求新、求精”,教风“博学、精业、启智”,学风“好学、善学、乐学”以及校歌《成长》都体现了高新五小独具特色的教育精神。

校园生活

首届戏剧节

2014年12月31日,榆林高新第五小学举办了首届戏剧节。这次戏剧节以“放飞梦想,快乐起航”为主题,邀请了关工委”、区教育局领导以及全体家长参加,场面非常壮观。汇演在二年级同学的《欢乐跳吧》中拉开了序幕,小演员们用欢快的舞蹈表达着对学校的热爱。这次演出以课本剧为主,也穿插了舞蹈、双簧、相声等多个节目,形式多样,有较强的艺术观赏性。演出现场气氛非常热烈,掌声如潮。

这次演出历时三个小时,全体师生上下一心,精心编排每一个节目,让学生们尽情的展现自我,展现了我们高新五小良好的精神风貌。也进一步加强了老师与学生、老师与家长之间的沟通,增强了学校的凝聚力,活跃了校园气氛。

新生入学仪式

2015年9月7日,榆林高新第五小学举行新生入学仪式,所有师生对新生的入学表示最热烈的祝贺。

首先,由二年级三班的李雪萌同学为一年级同学致欢迎词,分享她一年级的生活。之后,一年级各班主任带着自己的学生穿越“幸福的小学之门”走过红地毯。孔红红副校长、王慧老师深情寄语,她们用心、用情表达对新同学无微不至的关怀和源源不断的爱。

最后,一年级各班的学生代表在家长和老师的陪同下,将自己的小手印贴在本班的幸福树上,在榆林高新五小留下自己成长的足迹,开启了他们的小学生活!

参考文献