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杭州市明珠实验学校

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杭州市明珠实验学校位于东新路岳营巷60号,创办于1999年8月。是一所杭州市下城区所属的九年一贯制进城务工人员子女公办学校[1]。学校有明志(东新路岳营巷60号),石桥(石祥路38号),求知(康宁街36号)三个校区。学校在“容融教育”的路上探索实践。小学阶段遵循“教育点亮人生”的办学重心,中学阶段遵循“技能立足社会”的办学重心。在1、2年级,“培育传承,树魂立根”的做人奠基建设;在3、4年级,努力“以生为本,享学乐学”的学习理念建设;在5、6年级,努力“多元发展,精神涵养”的性格塑造建设;针对7、8、9初中三个年级,努力“职业规划,求实升华”的职业规划建设。

目录

简介

杭州市明珠实验学校是杭州市下城区独立设置的进城务工人员子女学校。学校成立于1999年8月,2003年10月成立杭州明珠教育集团学校。2009年由国有民办学校体制调整为公办九年一贯制学校。

下城区历来重视进城务工人员子女的教育问题。在2010年明珠转为公办后,从人、财、物等各个方面,对学校发展的保障都有了更加稳定而持续的支持。随着教育的均衡发展向普及全民教育纵深推进;教育部随迁子女异地高考相关政策的出台。学校历经集团化办学的规模扩张后,逐渐走向内涵发展的实践与探索,并取得了显著成效。学校坚持以“容融教育”为理念引领,以“关爱、卓合、稳变”为学校内核,以“有教无类,敢为人先,容短促长,以长融短”的学校精神,遵循办学规律,不断丰满学校的办学特色。

概况

学校自成立以来,学校坚持以“全纳教育”为理念引领,以“有教无类,敢为人先,容短促长,以长融短”的学校精神,践行“容融教育”,行走在“教育点亮人生,技能立足社会”的道路上。近年来,随着学校发展,在以“爱”与“感恩”为教育主线,以“引领学生精神成长”为德育忠诚的基础上,将学生的发展目标制定为“从生命走向生存,从生存走向生活”,帮助孩子们树立“职业规划未来,技能立足社会”的理念,让这些新杭州人不仅学会生存、学会学习、学会合作,且真正能够融入到城市和未来的社会生活中而成为合格的社会公民。

学校成立以来,第一轮的三年规划中,学校提出“信任·激情·让每个人成为最重要的人”的价值观。第二轮的三年规划中,学校提出“打造教育亲和力”为核心目标,致力于营造精神家园来呵护学生的成长;第三轮的三轮规划中提出了“寻求新起点,探求新思路,谋求新发展”的核心目标,制定了“合格+特长”的努力方向。第四轮的发展规划中,学校提出“践行教育均衡,打造‘优质+特色’的现代化学校的奋斗目标。第四轮的发展规划中,学校提出了”坚持容短促长,写就以长融短“的奋斗目标。第五轮的发展规划中,学校提出了”开拓育人新环境,实现学校新跨越——为学生终身发展奠基“的五年规划发展目标。

明珠注重学校内涵发展,开展了多项联合国教科文组织立项课题的研究[2],努力锻造明珠的特色品牌。学校现为联合国教科文组织项目实验学校,联合国教科文组织流动人口子女教育研究所、国家流动人口健康促进示范校、全国千所流动人口子女示范家长学校、浙江省家庭教育实验基地、杭州市文明单位、杭州市名校集团先进单位、杭州最具生活品质体验点、杭州市绿色学校、杭州市法制学校。

参考文献