景德鎮學院教育學院

景德鎮學院（校園風光）原圖鏈接來自中國教育在線的圖片

景德鎮學院教育學院是我校辦學歷史悠久的學院之一，師德師風正，治學嚴謹，為景德鎮市的基礎教育培養了大量人才。

學科專業

目前設有小學教育、學前教育、音樂學專業，其中學前教育專業是我校重點和特色專業^[1]，在校學生1142人。

教育學院以「育人為本，特色取勝，實踐至上，創新發展」的辦學理念，強化學前教育學科優勢，發展小學教育、音樂學等專業相互支撐、協同融合發展的教師教育學科體系格局，培養具有深厚的人文與科學素養、紮實的專業基礎知識的高素質應用型人才。

教師團隊

教育學院現有專任教師44人，其中教授4人，副教授13人，占全院教師的38.6%；碩士以上學歷24人，占全院教師的54.5%。有省級中青年骨幹教師2人，校級骨幹教師3人，雙師型教師10人。

近三年教育學院承擔課題50多項，其中省級以上25項，發表論文80多篇，其中核心期刊近20篇，論著近20餘部。建有《瓷樂》《幼兒陶藝》《教育學精講》三門省級在線開放課程和獲2門省級精品課程，教師榮獲省級以上榮譽50多項。

學研合作

教育學院大力推進產學研合作，與多所省市級示範幼兒園、中小學以及政府部門和企業建立了長期良好合作關係，校外教學實習基地26所。校內建有教師教育通用技能實訓室9個、學前教育技能實訓室11個和音樂技能實訓室9個，共計29個實訓室。教學設施、實訓場所設備完整，使用率高，100%對學生開放，為教學提供良好實訓條件。畢業生綜合素質高、實踐能力強，就業出路好，深受用人單位及社會的廣泛好評。70餘年的辦學歷史，景德鎮市約80%以上的小學骨幹教師畢業於我校，對行業、區域基礎教育^[2]事業發展形成有力支撐。

教學活動

教育學院依靠景德鎮地域優勢，以陶瓷音樂文化資源為背景，在對傳統文化的倡導和發展的今天，在專業化、技術化教育大行其道的大環境下，率先確立了以「陶瓷音樂藝術創造力」為培養目標的新理念。將實踐實訓、協同育人、孵化、立體導師等模式構建了《瓷樂》教學體系，紮根於「瓷都」這一獨特的陶瓷文化傳承與創新基地，以瓷樂為紐帶，助力一帶一路，傳播與發展了中國民族傳統音樂文化。大學生女子瓷樂團多次赴國內外參加大型演出，反響熱烈，受到了國家領導人以及業界的廣泛好評。

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