普通話語音和播音發聲
《普通話語音和播音發聲》,副標題:實用播音教程1,吳弘毅 著,出版社: 中國傳媒大學出版社。
書籍是知識[1]的源泉,只有書籍才能解救人類,只有知識才能使我們變成精神上堅強的、真正的、有理性[2]的人。唯有這種人能真誠地熱愛人,尊重人的勞動,衷心地讚賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。
目錄
內容簡介
《實用播音教程》是北京廣播學院自1963年創建播音專業以來一套正式出版的專業訓練教材,由播音主持藝術學院組織編寫。全套教材共四冊:第一冊,《普通話語音和播音發聲》;第二冊,《語言表達》;第三冊,《廣播播音與王持》;第四冊,《電視播音與主持》。 本冊主要為您提供普通話語音和播音發聲的練聲材料,其中涵蓋理論要點的提示,及科學發聲方法的指點。本教材既保留了多年來部分專業教學訓練的經典內容,又注重吸收、選取近年專業教學、科研的新成果和廣播、電視實踐中的新材料,這些材料對提高播音主持藝術專業基本功和業務技能、技巧具有較強的實用價值。
作者介紹
吳弘毅,北京人,1946年生,副教授,現任北京廣播學院播音主持藝術學院播音系播音發聲教研室主任。北京廣播學院新聞系中文專修科播音班67屆畢業生。先後在青海省剛察縣廣播站、青海人民廣播電台工作26年,有較豐富的播音、主持工作實踐經驗。1994年調入北京廣播學院從事語言、發聲教學。主編《實用播音教程》第一冊(語音與發聲)。
目錄
上篇 普通話語音
第一單元 普通話語音概說
一、什麼是普通話
二、普通話語音教學的重要性
三、普通話語音的特點
四、語音的物理、生理及心理基礎
五、語音基本概念
思考題
附錄1 普通話語音結構示意圖
第二單元 聲母
一、什麼是聲母
二、聲母的分類
三、聲母練習
思考題
附錄2 zh、ch、sh和z、c、s聲母代表字類推表
附錄3 f和h聲母代表字類推表
附錄4 n和l聲母代表字類推表
附錄5 3500個常用字中的55個r聲母字
第三單元 韻母
一、什麼是韻母
二、韻母的分類
三、韻母練習
思考題
附錄6 en和eng、in和ing韻母代表字類推表
附錄7 3500個常用字中撮口呼韻母字字表
第四單元 聲調
一、什麼是聲調
二、聲調的性質和特點
三、普通話的調類和調值
四、普通話聲調發音要領
五、普通話聲調練習
思考題
第五單元 普通話音節結構與聲韻拼合關係
第六單元 語流音變
第七單元 綜合練習
下篇 播音發聲
第一單元 播音發聲概說
第二單元 呼吸控制
第三單元 口腔控制
第四單元 喉部控制
第五單元 共鳴控制
第六單元 聲音彈性的訓練
第七單元 情聲氣的結合
第八單元 綜合練習
參考文獻
- ↑ 什麼是知識?,搜狐,2016-08-13
- ↑ 理性,是解決絕大多數問題的關鍵,搜狐,2017-03-28