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文登市三里河中學

文登市三里河中學位於威海市文登區龍山路81號,學校始建於1985年,占地面積35900平方米,建築面積17200平方米,擁有教學樓四座,辦公樓、實驗樓、綜合樓各一座,可容納一千人的階梯教室一座,在建學生餐廳宿舍樓一座,現有54個教學班,教職工200多人,學歷達標率100%,在校生3000餘人。學校綠化面積15617平方米,綠化率達50%。硬化米,硬化率100%。學校布局合理,文化氛圍濃厚,充滿勃勃生機和活力。

目錄

榮譽及宗旨

幾年來,學校堅持「以德育為首位,以教育教學改革為核心,以隊伍建設為關鍵,以優化育人環境為保證」的辦學思想,在市教育局的正確領導下,在社會各界的大力支持下,全面落實科學發展觀,搶抓機遇,開拓創新、勤勉奮進、穩步發展,先後被授予「山東省規範化學校」、「山東省電化教學示範學校」、「山東省體育傳統項目學校」、 「山東省心理健康教育[1]會員學校」、「威海市體育衛生工作先進單位」、「 文登市三里河中學 威海市教育教學示範學校」、「威海市教育科研先進單位」、「威海市庭院綠化先進單位」 、 「文登區明星學校」等榮譽稱號。學校連續九年被評為「市教育系統先進單位」,先後七次奪得全市中學生運動會冠軍,中考、會考、非筆試和校本課程考查成績名列前茅,打造了三里河中學「團結一致求發展,堅持不懈爭一流」的精神風範。

發展

目前,學校以自我教育為切入點,凸顯特色,開拓創新,努力創建和諧型、科研型、文化型校園。首先,學校以自我管理為抓手,努力追求學校管理最優化。學校規章制度的制定和落實,都以最大限度的發揮師生工作和學習的主動性、自覺性、積極性和創造性為立足點,把和諧發展作為管理的最高目標,把科學、高效和精細化作為管理的具體要求,使自我管理的觀念和措施遍及校園每個角落。其次,加強教師隊伍建設,深入實施素質教育[2],積極推行新課程改革。通過開展課例教研、集體備課、課題研究、教學反思等活動不斷提高教師業務素質,抓住課堂主陣地,積極構建高效課堂和生命化課堂,張揚學生個性,發展學生特長,穩步提高教育教學質量。再次,學校積極創設自我教育氛圍,加強校園文化建設,豐富人文底蘊,進一步優化育人環境。

發展是沒有止境的。學校將深入貫徹學習實踐科學發展觀,全力打造自我教育這一特色教育,實現學校的科學發展、創新發展和爭先發展,向更高的目標邁進。

視頻

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三里河中學師德宣誓

參考文獻