教育發展研究

《教育發展研究》創刊於1980年，半月刊，是由上海市教育委員會主管，上海市教育科學研究院、上海市高等教育學會主辦的學術期刊。

據2019年11月第Z2期期刊^[1]內頁顯示，《教育發展研究》編輯委員會擁有編委16人，設主編1人、副主編4人、編輯部主任1人。

據2019年11月10日中國知網顯示，《教育發展研究》總被下載4780468次、總被引133331次、出版文獻共12706篇，（2019版）複合影響因子為1.893、（2019版）綜合影響因子為1.340。據2019年11月10日萬方數據知識服務平台顯示，《教育發展研究》載文量為7590篇、基金論文量為2097篇、被引量為38809次、下載量為147253次，2015年影響因子為1.41。

辦刊歷史

1980年，《上海高教研究叢刊》創刊，不定期發行。

1985年，該刊刊名由《上海高教研究叢刊》改名為《上海高教研究》，刊期以季刊穩定發行。

1995年，該刊刊期改為雙月刊。

1997年，該刊刊期改為月刊。

1999年，該刊刊名由《上海高教研究》改名為《教育發展研究》。

2005年，該刊刊期改為半月刊。

2014年12月，該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。

主要欄目

《教育發展研究》主要設有決策參考、研究性學習、熱點論叢、專題、試點、民辦教育、教師發展、學校發展、學校管理、課程改革、論壇、域外、院校研究、經驗分享、廣角、信息平台等欄目。

刊登內容

《教育發展研究》主要報道中國高等教育理論研究成果，探討中國教育改革和發展問題，包括教育思想、教育規劃、教育體制、教育與經濟和社會的關係等內容。

讀者對象

《教育發展研究》主要讀者對象為各級教育主管部門管理人員、校長、教育科研人員^[2]、教師等。

人員編制

據2019年11月第Z2期期刊內頁顯示，《教育發展研究》編輯委員會擁有編委16人。

據2019年11月10日中國知網顯示，《教育發展研究》出版文獻共12706篇。

據2019年11月10日萬方數據知識服務平台顯示，《教育發展研究》載文量為7590篇、基金論文量為2097篇。

影響因子

據2019年11月10日中國知網顯示，《教育發展研究》總被下載4780468次、總被引133331次，（2019版）複合影響因子為1.893、（2019版）綜合影響因子為1.340。

據2019年11月10日萬方數據知識服務平台顯示，《教育發展研究》被引量為38809次、下載量為147253次；據2015年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《教育發展研究》影響因子為1.41，在全部統計源期刊（6735種）中排第488名，在教育類排名（346種）中排第27名。

領導題詞

1984年，原中國科學院院士、中央研究院院士茅以升為該刊題詞。

封面演變

《教育發展研究》》期刊封面文化演變過程如下。

視頻