教育发展研究
《教育发展研究》创刊于1980年,半月刊,是由上海市教育委员会主管,上海市教育科学研究院、上海市高等教育学会主办的学术期刊。
据2019年11月第Z2期期刊[1]内页显示,《教育发展研究》编辑委员会拥有编委16人,设主编1人、副主编4人、编辑部主任1人。
据2019年11月10日中国知网显示,《教育发展研究》总被下载4780468次、总被引133331次、出版文献共12706篇,(2019版)复合影响因子为1.893、(2019版)综合影响因子为1.340。据2019年11月10日万方数据知识服务平台显示,《教育发展研究》载文量为7590篇、基金论文量为2097篇、被引量为38809次、下载量为147253次,2015年影响因子为1.41。
目录
办刊历史
1980年,《上海高教研究丛刊》创刊,不定期发行。
1985年,该刊刊名由《上海高教研究丛刊》改名为《上海高教研究》,刊期以季刊稳定发行。
1995年,该刊刊期改为双月刊。
1997年,该刊刊期改为月刊。
1999年,该刊刊名由《上海高教研究》改名为《教育发展研究》。
2005年,该刊刊期改为半月刊。
主要栏目
刊登内容
《教育发展研究》主要报道中国高等教育理论研究成果,探讨中国教育改革和发展问题,包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等内容。
读者对象
人员编制
据2019年11月第Z2期期刊内页显示,《教育发展研究》编辑委员会拥有编委16人。
据2019年11月10日中国知网显示,《教育发展研究》出版文献共12706篇。
据2019年11月10日万方数据知识服务平台显示,《教育发展研究》载文量为7590篇、基金论文量为2097篇。
影响因子
据2019年11月10日中国知网显示,《教育发展研究》总被下载4780468次、总被引133331次,(2019版)复合影响因子为1.893、(2019版)综合影响因子为1.340。
据2019年11月10日万方数据知识服务平台显示,《教育发展研究》被引量为38809次、下载量为147253次;据2015年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《教育发展研究》影响因子为1.41,在全部统计源期刊(6735种)中排第488名,在教育类排名(346种)中排第27名。
领导题词
1984年,原中国科学院院士、中央研究院院士茅以升为该刊题词。
封面演变
《教育发展研究》》期刊封面文化演变过程如下。
视频
教育发展研究 相关视频
参考文献
- ↑ 学术圈的你,是时候了解一些期刊基本常识了!,搜狐,2018-05-26
- ↑ 科研人员应该具备的基本素质,搜狐,2017-09-11