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揚州市仙城中學

揚州市仙城中學全稱揚州市江都區仙城中學創辦於2002年4月,校園坐落在揚州市江都區北城區,占地180畝(120000㎡),建築面積80000㎡,綠化面積50000㎡。學校自2002年招收第一屆初中與高中新生以來,蓬勃發展,首屆學生於2005年畢業,成績優異,現在學校已經發展成為國家級示範性四星中學[1]

目錄

學校簡介

國家級示範性四星中學揚州市江都區仙城中學歷經風雨,走過數十年,創辦於2002年的仙城中學,經過歷代仙城中學人的辛勤耕耘,愛心呵護,如今已成為享譽省內外的名校。

近年來,仙城中學人始終站在歷史的潮頭,革故鼎新,與時俱進,用科學和汗水精神培育着祖國的花朵,為祖國的「經濟」建設培育了萬千學子,恢復高考制度以來,為高校輸送了合格新生13000多名。學校樹立了正確的育人目標:即辦端正加特色學校,育健康加特長優生。濃厚的文化積澱,孕育了先進的辦學理念和優良的校訓及「三風」內涵。校訓是:端正、安康;校風是:崇德、尚美、和諧、奮進;教風是:為師為范,求是求新;學風是:篤學篤行[2],自主自厲。改革開放以來,我們狠抓幹部隊伍、教師隊伍建設,努力打造勤政務實、廉潔奉公、德才兼備、業務精良、勇於奉獻的幹部、教師隊伍,加強行政管理,完善各項制度,不斷吸收先進的教育和管理經驗,使「人+制度+創新」的管理理念得到了進一步升華,從而使學校的辦學水平一直穩居省內同級學校之首。

面對新的國際國內形勢,面對日趨激烈的辦學競爭,仙城中學人將團結一心、眾志成城,努力打造一流的普通高中,使仙城中學屹立江蘇,沖向全國,走向世界。

學校特色

以「人+制度+創新」為辦學理念,以「是大樹就 成為棟樑,是小草也野遍天涯」為培養目標,不求人人升學,但求個個成才,努力實施素質教育,促進學生全面發展。

學校以年級組作為學校的一個管理機構,學校中層以上領導幹部定點深入到年級,狠抓教學常規管理,實行領導幹部「分管一條線,深入一個組,包干一個級,蹲點一個班,一期一小結,一年大總結,三年交成果」的崗位責任制。既育人又育師,謀求學校可持續發展

在德育教育方面,總的原則是:總體規劃,動態管理,分層實施,注重基礎,講求實效,以課堂滲透教育為主渠道,充分挖掘德育資源,開闢各種德育渠道,構架德育工作網絡,形成德育工作合力,提高德育工作的實效性、滲透性、開放性、自立性。在具體實施過程中,堅持一條「主線」、「六大主題」:即以「愛國主義」為主線,以「行為規範教育、道德品質教育、道德規範教育、心理品質教育、紀律法制教育、理想前途教育」為主題。

重視人文教育。人文精神提供每個人在自由生活的同時承擔不可推卸的對他人、社會自然的責任,要求關懷人生的終極意義,弘揚道德價值和審美價值,培養健全的人格和高尚的品質,對學生進行分享別人痛苦或歡樂的教育,「把微笑帶入課堂,把鼓勵帶入課堂」。

強化心理健康教育。心理健康教育在開發學生潛能方面的作用是獨特的,學校心理諮詢機構與教師群體相結合,通過集中與分散相結合等多種學習方式,讓教師了解學生普遍的心理機制,掌握心理健康教育的一般原理、方法與技巧,從而推動知識教育不斷開拓新局面。

視頻

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2013揚州市江都仙城中學高考考場

參考文獻