我只想追到它的源頭(張嘉欣)
作品欣賞
我只想追到它的源頭
近些天都很熱，悶熱的教室里常常是泛着春倦的同學。聽聞今天降溫，想到自己終於可以好好清爽一次了，滿懷期待，我踏上了路。涼爽的風與我戲舞，身上輕鬆愉快着，好像風本就這麼美。
樹上的葉子都被風騷撓下來，風起，落葉便在地上徘徊、在天空盤旋，風拉起落葉的手在地上來回的跳圓圈舞，如同絲帶一般絲滑，繞在我的腳尖，似在邀我一同舞動。風拂亂了我烏黑的髮絲，在我的眼前又湊近邀請我，這有趣的風，令我不禁駐足。生黃的落葉在風中聚攏，又散開，驚動新草也同他們一同搖曳，初開的杏花如閨閣中的少女，臉粉紅粉紅的卻什麼也不說。耳旁是悉悉索索的耳語，令我向天邊望去。我想追到它的源頭，我想知道究竟是何等的奇人撥動琴弦拂來了風，他的耳語是神秘而痴狂的。
暗喜着，加快了腳步。風卻變了味，颶風狂舞，他將「舞台」搞得一團糟。捲來的風，阻礙着我的腳步；捲來的塵，撒進了我的眼睛；捲起的衣，抽打着我的軀體。寬大的衣服此刻緊緊束縛着我想掙脫的靈魂。
我感到艱難，感到揪心，感到疼痛。
我睜大了眼睛，相信他方才的美好，還相信我可以走出絕境。逆風本就痛，何況他愈吹愈烈！一步一步的，塵撒進了眼底，含着痛擠出了淚花，好在淚溶了塵……可風、塵卻偏要我重蹈覆轍，我在風中徘徊，不知所依，好似過江千尺浪，入竹萬竿斜，可我不是正氣的竹子，這裡更沒有江河和千尺浪。踽踽獨行，我想追到他的源頭，看看究竟是哪個莽夫毀了這一齣好戲！
越是靠近目的地，風就刮的越狂，我抱怨：「有本事你就把我吹走啊！」風漸漸暗淡了，他似乎敗下了陣，但又好像沒那麼簡單。我走到了教學樓門口，看着目的地心有種怪感，我想我應該解脫了，但我卻怎麼也高興不起來。
一級一級的台階，白生生的，沒有其他的什麼顏色，到了教室的門口，我想該最後慶幸一下自己的通關，卻還沒掛上笑容，就習慣的被擠進了教室，教室里沒有灰塵，沒有樹葉，更沒有風，但我馬上停止了幻想，因為這會讓讓我顯得格格不入，我拿起了筆，有模有樣的寫了兩個大字：努力。
現在想想，也記不起當初為什麼會想到追到他的源頭，於是我就像哲人一般認定那是我幼稚的瞎想。但，我明明也流了淚，只是很快就又擦乾了。
作者簡介
張嘉欣，咸陽市實驗中學八年級（4）班學生，喜歡在一些小事中發現有趣的小道理。文中的源頭是指風的源頭，按部就班的日子的源頭和做事的初心。愛好寫作，喜歡生活。