成都市第四十幼兒園
校園諮詢
成都武侯四十幼幸福的四季時光:有「梨」才是幸福的一天
生活給予我們各種各樣的教育契機,也賦予孩子們許多學習的機遇。在成都市武侯區第四十幼兒園裡,自然故事每天都在自然發生,孩子們以大自然和生活為課堂,探索、追求、向上,在這裡自然成長、絢麗綻放!
這不,以梨為主角的探索故事已拉開序幕。四十幼的寶貝們相約梨樹下,一起寫下關於梨的故事:有「梨」才是夏天,有「梨」才是幸福的一天。
花開果結,喜上眉梢
三月的溫度漸漸回升,春天的氣息越來越濃厚,一天午飯後,孩子們來到戶外尋找春天的腳步。「快看,我們的梨樹開花啦!」路過後花園時,孩子們驚喜地發現幼兒園[2]里的梨樹開花了,白色的小花一簇一簇的,香氣四溢。
花開了,就意味着果子要結了。孩子們左等右等,時隔數月,梨樹結果了,一個個似小燈籠掛在枝丫上。「哇!梨樹上已經結滿了梨子啦。」看着結滿梨的梨子樹,孩子們都高興極了。至於到底有沒有成熟,經過孩子們七嘴八舌的談論,決定親身試驗,可是新的問題又來了,「梨子長在高高的樹上,怎麼才能摘下來呢?」
摘梨大作戰,團結力量大
「摘不到怎麼辦呀?」大家集思廣益,想了很多好辦法,最後藉助工具——椅子、木梯,齊心協力成功摘到了一大一小兩個梨,並進行了品嘗。
「這個梨子怎麼沒有味道,一點都不好吃。」「我知道了,肯定是還沒有成熟。」「難道梨子的大小不能代表梨子有沒有成熟?」新的問題不斷出現,孩子們也在一步步解決問題的過程中,收穫了遇到問題解決問題的能力。這次,他們沒有慌張,帶着疑問尋求幫助,並進一步掌握了判斷梨成熟的方法。
分享收穫的喜悅
由於梨子還沒有成熟,小朋友們決定再等一等。時隔半個多月,樹上的梨子終於散發出了淡淡的果香味,於是第二次採摘行動順理成章的啟動了。有了採摘經驗的孩子們把經驗分享給了弟弟妹妹們,在互幫互助下,此次採摘活動收穫滿滿。總共收穫了36個香甜的梨。
「收穫了這麼多的梨,吃不完怎麼辦呢?」「當然是要分享啦!」於是,孩子們製作賀卡,並將打包好的梨子分享給社區的叔叔阿姨們,邀他們同我們一起感受豐收的喜悅。
「這次孩子們與梨相遇的過程中,充滿了童趣,充滿了童真,充滿了愛與幸福,而這一切皆因孩子們的興趣而生。相信這棵梨樹帶給孩子們的定是無限美好的記憶。」幼兒園相關負責人表示。故事的發展源於孩子的興趣,在不斷地觀察、探索、求知的過程中,孩子們探索成長,收穫疑問,找到驚喜,成長自然而然發生了。
參考文獻
- ↑ 造價師必備!建築面積計算規則匯總! ,搜狐,2023-08-26
- ↑ 幼兒園教育指導綱要(試行),中國教育部,2001-07-02